ОГЭ_11_Олицетворение

Задача 14. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение.

• Не любил за то, что опадали листья и «реже солнышко блистало», а больше всего за то, что осенью часто дожди не пускали его на улицу.
• А она, заметив, что Толя обернулся, спряталась за углом старого двухэтажного дома.
• Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках, а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу…
• Она стояла, держа в руках сложенный зонтик, не обращая внимания на дождь, который стекал с плаща, и медленно водила глазами по окнам школы: мама, наверно, хотела угадать, в каком классе сидит её Толя.
• Он приподнялся и вдруг замер на цыпочках: за окном он неожиданно увидел маму.

Задача 21. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение.

• Мальчик искал скрипку.
• Скрипка плакала и смеялась, она летала по небу и устало брела по земле.
• Он поставил большой чёрный футляр на мокрый асфальт и прислонил его к стене дома.
• Она уводила его от нудного дождя, от недоступной скрипки, от холодной Дианы.
• И этот другой не имеет никакого отношения к неприступному зданию музыкального училища, к его таинственной жизни, к ярким окнам, у которых свои разные голоса.

Задача 60. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение.

• Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.
• И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей.
• Иногда ветер подымал их на приличную высоту и, думая о чём-то своём, уносил со двора.
• Я пустил голубка с балкона, и ветер схватил и унёс его за тополя.
• И я подумал: вот найдёт кто-нибудь, догадается, придёт ко мне…

Задача 72. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение.

• Старик кротко улыбнулся, погладил головку внука и посмотрел на него как на цветок, растущий на земле.
• Старый Тит испил квасу, взял Афоню за руку, и они пошли из избы наружу.
• Он сам, как цветок, тоже захотел теперь делать из смерти жизнь, он думал о том, как рождаются из сыпучего скучного песка голубые, красные, жёлтые счастливые цветы, поднявшие к небу свои добрые лица и дышащие чистым духом в белый свет.
• Он невидимо улыбнулся своему доброму внуку и пошёл спать в избу на печку.
• Цветок этот – самый святой труженик, он из смерти работает жизнь…

Задача 79. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение.

• Сослуживцы любили бабушку, они говорили, что с ней вместе из бухгалтерии ушла музыка: бабушка постоянно что-нибудь напевала.
• В отличие от бабушки, отец хотел, чтобы Олег стал в будущем толковым инженером.
• Смычок – вот что он будет держать в руках всю жизнь!
• «Может быть, это новые методы музыкального воспитания?» – рассуждала бабушка.
• Все этажерки и книжные полки в доме рассказывали гостям, что они были сделаны руками Олега.

Задача 105. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение.

• Один, только один раз земля не уберегла меня...
• Меня мать приучала к земле, как птица приучает своего птенца к небу.
• Я сгорал от жажды.
• И вдруг я подумал, что единственный человек, который может меня спасти, – мама.
• Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, – земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.