
Responda às seguintes perguntas, com atenção:
Authored by Deborah Henriques
Arts
6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O que são e para que servem as mandalas?
As mandalas são apenas enfeites religiosos, sem relação com sentimentos.
As mandalas servem para decorar espaços, usando sempre cores escuras.
As mandalas são forma de expressão artística e de equilíbrio, sendo que as cores ajudam a transmitir sensações e emoções.
As mandalas são brincadeiras infantis, sem significado espiritual ou emocional.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Em um espetáculo de mímica, qual é o principal jeito de contar a história?
Usando luzes e música eletrônica.
Com fantasias e figurinos coloridos.
Por meio de gestos, movimentos e expressões do corpo.
Através de vídeos e imagens projetadas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O que essa imagem representa?
Uma atriz fazendo uma apresentação de canto.
Uma bailarina ensaiando passos de balé clássico.
Uma mímica, representando uma situação com gestos e expressões corporais.
Uma palhaça realizando um número de circo com instrumentos musicais.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O que a mímica subjetiva quer mostrar?
Objetos imaginários no palco.
Ideias e sentimentos usando o corpo como metáfora.
Sons e ruídos do dia a dia.
Personagens famosos da televisão.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O que é a mímica contemporânea?
Um tipo de mímica que usa só gestos antigos.
Uma mímica com silêncio total e nenhum som.
Uma forma de usar várias linguagens, com destaque para o corpo.
Um tipo de dança com instrumentos musicais.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Qual é a principal característica da pantomima?
Os artistas falam e usam músicas para se expressar.
Os artistas usam o corpo e gestos para mostrar objetos, ações e contar histórias.
Os artistas dançam com objetos reais no palco.
Os artistas sempre usam fantasias e máscaras.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O que é lembrado no dia 18 de maio no Brasil?
A) A chegada da televisão às escolas públicas.
B) O combate ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes.
C) A criação do Estatuto da Criança e do Adolescente.
D) Dia do combate ao racismo.
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