love3

โรงเรียนของท่านมีผลสัมฤทธิ์คะแนน O-NET ปี 2565 ไม่ผ่านเกณฑ์ระดับชาติทุกวิชา ท่านจะใช้วิธีการตัดสินใจอย่างไรในการยกระดับคุณภาพของนักเรียน ?

• การตัดสินใจโดยมีแผนรองรับทุกครั้งประกอบการตัดสินใจ

• การตัดสินใจโดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วม

• ตัดสินใจเชิงกลยุทธ์

• การตัดสินใจแบบบูรณาการ

ท่านให้ความสำคัญในการใช้ข้อมูลสารสนเทศ ตามข้อใดมากที่สุด

• ทันสมัย

• ตรงตามความต้องการ

• ถูกต้องแม่นยำ

• ให้ความสำคัญทุกข้อเท่า ๆ กัน

ท่านเห็นด้วยกับนโยบายการควบรวมโรงเรียนขนาดเล็กของกระทรวงศึกษาธิการ

• เห็นด้วยระดับมากที่สุด

• เห็นด้วยระดับมาก แต่ต้องชุมชนมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ

• ไม่เห็นด้วย ควรสนับสนุนงบประมาณและเพิ่มบุคลากรครู

• เฉย ๆ พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงตามนโยบาย

การพัฒนาความสามารถของบุคลากรในองค์กรอย่างต้องสอดคล้องกับนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

• เห็นด้วยอย่างยิ่ง

• เห็นด้วย

• เป็นส่วนใหญ่ แต่บางเรื่องต้องสอดคล้องกับความต้องการของบุคคลนั้นเป็นสำคัญ

• ไม่เห็นด้วย

การส่งเสริม สนับสนุนและให้โอกาสเพื่อนร่วมงาน ได้พัฒนาในรูปแบบต่าง ๆ ผู้บริหารรูปแบบใดเกิดผลดีที่สุด

• ให้ครูไปประชุมประจำเดือนผู้บริหารสถานศึกษา แทนทุกครั้งที่มีการประชุม โดยการหมุนเวียนครูในโรงเรียนให้ครบ

• ให้ครูผู้ช่วยไปอบรมพัฒนาครูบรรจุใหม่ที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจัด

• ร่วมกับกลุ่มสถานศึกษาจัดอบรมโครงการวิจัยในชั้นเรียนให้กับครูที่สนใจภายในกลุ่มเข้าร่วมอบรม

• ให้ครูในโรงเรียนทุกคนไปศึกษาดูงานศิลปะหัตกรรมนักเรียนที่สพฐ. จัดขึ้นทุกปี

ท่านเป็นรองผู้อำนวยการโรงเรียนจะเข้าไปมีส่วนร่วมคิด ร่วมทำ และร่วมตัดสินใจในกระบวนการพัฒนาสถานศึกษากับผู้อำนวยการสถานศึกษาอย่างไร

• เกือบทุกครั้ง

• เป็นส่วนใหญ่

• บางสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับตนเอง

• ขึ้นกับผู้อำนวยการจะสอบถาม

ท่านเห็นด้วยหรือไม่ในการประเมินเพื่อคงสภาพการเป็นรองผู้อำนวยการโรงเรียนอย่างเข้มทุก 6 เดือน ตลอด 1 ปี เมื่อไม่ผ่านการประเมิน ต้องกลับไปรับราชการตำแหน่งเดิมก่อนการรับตำแหน่งรองผู้อำนวยการโรงเรียน

• เห็นด้วยมากที่สุด

• เห็นด้วย

• ไม่เห็นด้วย ระบบการสรรหาผู้บริหารสถานศึกษารูปแบบเดิมยังมีประสิทธิภาพ

• ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง ทำให้เกิดระบบอุปถัมภ์ในการบริหารงานบุคคล

ท่านเห็นด้วยหรือไม่อย่างไรกับทุกนโยบายและแนวทางการปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการในปัจจุบัน

• เห็นด้วยมากที่สุด เพราะมาถูกทางและสอดคล้องกับ Education 4.0

• เห็นด้วย เพราะเป็นนโยบาย

• เห็นด้วยหลายนโยบาย แต่บางนโยบายไม่เห็นด้วย ควรทำประชามติและรับฟังเสียงของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อน

• ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง

ท่านคิดว่าจุดอ่อนของระบบการศึกษาไทยที่ผ่านมา และส่งผลให้เกิดความล้มเหลวในการปฏิรูปการศึกษามากที่สุด คือเรื่องใด

• ขาดความต่อเนื่องของนโยบายและการสานต่อนโยบายจากกระทรวงศึกษาธิการ

• ขาดความเอกภาพในการบริหารจัดการ และโครงสร้างการบริหารงานที่ไม่มีประสิทธิภาพ

• ประสิทธิภาพในการนำนโยบายสู่การปฏิบัติของผู้บริหารสถานศึกษาทั่วประเทศ

• ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาไม่ตระหนักเห็นความสำคัญของการปฏิรูปการศึกษา

การควบคุมภายในหรือการบริหารความเสี่ยงในองค์กรไม่มีสิทธิภาพ เกิดจากสาเหตุใดมากที่สุด

• กฎหมายล้าหลัง มีอุปสรรค

• การตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษาที่ผิดพลาด ขาดความรอบคอบ

• ครูไม่ยอมปรับเปลี่ยนวิธีการทำงาน

• นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ที่ทำให้เกิดภาระงานเกินความจำเป็น เบียดบังภาระหน้าที่หลักของสถานศึกษา