Қазақ тілін оқыту боҚадашева Қ. Жаңаша жаңғыртып оқыту

Жаңаша жаңғыртып оқыту ұстанымдарының бірі:

• Тәрбиелік

• Дәстүршілдік

• Көшіру арқылы оқыту

• Тілді жаттау

Қазақ тілін оқытудағы басты мақсат:

• Сөздік қорын көбейту

• Сөйлеу әрекетін дамыту

• Мәтін жаздыру

• Ережені жаттау

Қ.Қадашева әдістемесінде қандай әдіс басым?

• Репродуктивтік әдіс

• Дәстүрлі грамматикалық әдіс

• Коммуникативтік-бағдарлы әдіс

• Аударма әдісі

Деңгейлік оқытудың мақсаты:

• Білім беру мекемесін тез аяқтау

• Әр оқушыны бір деңгейге көтеру

• Оқушыны өз мүмкіндігіне қарай оқыту

• Барлығына бірдей тапсырма беру

Қ.Қадашева ұсынған оқыту сатылары:

• Алдын ала, басты, қорытынды

• Жаңа сабақ, бекіту, үй тапсырмасы

• Кіріспе, түсіндіру, жаттығу

• Мотивация, түсіну, бақылау

Жаттығулар түрлері бойынша бөлінеді:

• Ауызекі, жазбаша

• Грамматикалық, лексикалық, фонетикалық

• Теориялық, практикалық

• Дайындық, білімдік

Жаңаша әдістемеде мәтіннің орны:

• Ережеге мысал болу үшін

• Тілдік материал көзі

• Жазуға үйрету үшін

• Емле жұмысын жүргізу

Қ.Қадашева еңбегіндегі "сөйлеу әрекеті" дегеніміз:

• Грамматикалық ережелерді жаттау

• Диктант жазу

• Тыңдау, сөйлеу, оқу, жазу дағдылары

• Мәтін оқу

Жаңаша жаңғыртып оқытуда қандай технологиялар пайдаланылады:

• Тек кітаппен жұмыс

• Мультимедиялық, интерактивті

• Аударма және жаттату

• Сурет салу

Тілді меңгерудегі негізгі психологиялық фактор:

• Есте сақтау

• Түйсік

• Мотивация

• Қайталау