Pembelajaran Digital dan Peranan Pelajar

Apakah yang dimaksudkan dengan pembelajaran digital?

• Pembelajaran digital adalah proses pembelajaran yang menggunakan teknologi digital.

• Pembelajaran digital adalah cara belajar tanpa menggunakan teknologi.

• Pembelajaran digital hanya berlaku untuk kursus dalam talian.

• Pembelajaran digital tidak melibatkan interaksi antara pelajar dan guru.

Sebutkan dua model integrasi teknologi digital dalam PdP.

• Model Lecture-Based Learning

• 1. Model Blended Learning, 2. Model Flipped Classroom

• Model Online Only

• Model Traditional Teaching

Apa itu kerangka TPACK?

• Kerangka TPACK hanya fokus pada penggunaan teknologi dalam kelas.

• Kerangka TPACK adalah teori yang tidak melibatkan pengetahuan pedagogis.

• Kerangka TPACK adalah model yang menggabungkan pengetahuan konten, pedagogis, dan teknologi untuk pengajaran.

• Kerangka TPACK adalah metode pengajaran berbasis pengalaman siswa.

Jelaskan konsep SAMR dalam pembelajaran digital.

• SAMR adalah model yang terdiri dari empat tingkat: Substitution (penggantian), Augmentation (peningkatan), Modification (modifikasi), dan Redefinition (pendefinisian ulang) dalam pembelajaran digital.

• SAMR adalah metode pengajaran yang tidak melibatkan teknologi.

• SAMR hanya terdiri dari dua tingkat: Substitution dan Augmentation.

• SAMR berfokus pada pengembangan kurikulum tanpa teknologi digital.

Bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran?

• Teknologi tidak memiliki peran dalam pembelajaran formal.

• Teknologi memfasilitasi pembelajaran interaktif, akses informasi, dan pembelajaran jarak jauh.

• Teknologi menghambat interaksi antara siswa dan guru.

• Teknologi hanya digunakan untuk presentasi materi.

Apa itu Piawaian Pelajar ISTE?

• Piawaian Pelajar ISTE adalah sistem penilaian untuk sekolah.

• Piawaian Pelajar ISTE adalah panduan untuk pengajaran seni visual.

• Piawaian Pelajar ISTE adalah program latihan untuk guru.

• Piawaian Pelajar ISTE adalah kerangka kerja untuk kemahiran digital pelajar.

Sebutkan tiga ciri-ciri pelajar yang berkesan dalam era digital.

• Minimnya keterlibatan dalam kegiatan kelompok

• Ketergantungan pada metode tradisional

• Ketidakmampuan berkomunikasi dengan baik

• 1. Kemampuan menggunakan teknologi secara efektif, 2. Adaptasi terhadap perubahan cepat, 3. Keterampilan berpikir kritis.

Apa tujuan Piawaian Pelajar ISTE?

• Membantu pelajar dalam pengurusan masa.

• Mengajar pelajar tentang sejarah teknologi.

• Membimbing pelajar dalam penguasaan kemahiran teknologi dan literasi digital.

• Meningkatkan kemahiran berbahasa pelajar.

Jelaskan Model Pembelajaran Pelajar.

• Model Pembelajaran Pelajar fokus pada pengajaran satu arah.

• Model Pembelajaran Pelajar mengabaikan kolaborasi antar siswa.

• Model Pembelajaran Pelajar hanya menggunakan buku teks sebagai sumber belajar.

• Model Pembelajaran Pelajar menekankan keterlibatan aktif dan kolaborasi dalam proses belajar.

Apa peranan guru dalam era digital?

• Peranan guru dalam era digital adalah sebagai fasilitator, pengarah teknologi, dan pembimbing keterampilan digital.

• Guru tidak perlu memahami alat digital

• Guru hanya mengajar tanpa interaksi

• Guru sebagai pengganti teknologi