ACPC

¿Cuál es una métrica adecuada para evaluar la evolución de un equipo en prácticas ágiles?

• N° de historias completadas

• Evaluación de madurez ágil en prácticas clave

• Velocidad promedio

• N° de bugs abiertos

¿Qué métrica refleja mejor la efectividad de una intervención de coaching?

• N° de sesiones realizadas

• Tiempo total del backlog

• Feedback cualitativo sobre el acompañamiento

• Retorno financiero

¿Qué NO es una métrica del Agile Coach?

• Participación en retrospectivas

• Lead time del equipo

• Velocidad semanal del equipo

• Nivel de autonomía percibida

¿Qué aspecto busca medir una encuesta de cultura antes y después de un acompañamiento?

• Ritmo de entrega

• Madurez técnica

• Cambio cultural organizacional

• Métricas de calidad del software

¿Qué métrica ayuda a observar la capacidad de aprendizaje organizacional?

• % de cumplimiento de releases

• Participación en sesiones de feedback y talleres

• Nº de bugs encontrados en producción

• Velocidad del sprint

¿Qué rol cumple el Agile Coach en relación a las métricas?

• Aplicar KPIs técnicos del producto

• Interpretar y acompañar métricas cualitativas y de comportamiento

• Delegar métricas al equipo Scrum

• Controlar el cumplimiento de entregas

Cuál es la diferencia entre Agile y Waterfall?

• Agile se basa en alcanzar tiempo, alcance y costos, mientras que Waterfall en valor, calidad

  y restricciones

• Agile se basa en calidad, alcance, valor y tiempo, mientras que Waterfall en predictibilidad

  de los procesos

• Agile se basa en la calidad intrínseca, extrínseca, costo, tiempo y alcance, mientras que

  Waterfall en alcance, tiempo y costo.

• Agile se basa en valor, calidad y alcance, mientras que Waterfall en alcance tiempo y costo

Qué debe tener un Líder Practicante Lean Agile?

• Capacidad para aprender y comprender profundamente los marcos ágiles y los principios

  Lean, no sólo en el nivel de las prácticas, sino también en el nivel de los principios y valores

  que subyacen en las prácticas que permiten la aplicación adecuada, así como la innovación.

• Capacidad para compartir e impartir la experiencia, el conocimiento y guías con base

  en la experiencia propia para ayudar a otros a crecer en el mismo o similar dominio de

  conocimiento

• Capacidad para actuar como guía, con base en los intereses de un cliente ayudándolo a

  determinar la dirección, en lugar de aconsejar u opinar con base a la experiencia del Coach

• Proceso neutral que guía a los individuos, equipos y organizaciones en un proceso de

  descubrimiento y adaptación, manteniendo su propósito y definición de éxito

Qué es la Habilidad de Enseñanza (Teaching)?

• Capacidad para compartir e impartir la experiencia, el conocimiento y guías con base

  en la experiencia propia para ayudar a otros a crecer en el mismo o similar dominio de

  conocimiento.

• Capacidad de enseñanza para ofrecer el conocimiento correcto, en el momento adecuado,

  enseñado de la manera correcta, para que las personas, los equipos y las organizaciones

  metabolicen el conocimiento para su mejor beneficio.

• Proceso neutral que guía a los individuos, equipos y organizaciones en un proceso de

  descubrimiento y adaptación, manteniendo su propósito y definición de éxito

• Capacidad para actuar como Coach, con base en los intereses de un cliente ayudándolo a

  determinar la dirección, en lugar de aconsejar u opinar con base a la experiencia del Coach.

Cuál opción corresponde a las competencias del Dominio Técnico (Technical Mastery)?

• Cuál opción corresponde a las competencias del Dominio Técnico (Technical Mastery)?

• Capacidad para ensuciarse las manos al diseñar, codificar, realizar pruebas de ingeniería

  o realizar alguna otra práctica técnica, con un enfoque en la promoción de la artesanía

  técnica a través del ejemplo y la enseñanza mediante la práctica

• Capacidad para aplicar marcos de estrategia y administración de negocio para emplear Agile

  como una ventaja comercial, a través de Lean Start-Up, técnicas de innovación, enfoques de

  administración de procesos empresariales basados en flujos y otras técnicas relacionadas

  con la innovación.

• Capacidad para compartir e impartir la experiencia, el conocimiento y guías con base

  en la experiencia propia para ayudar a otros a crecer en el mismo o similar dominio de

  conocimiento.