UTS Keperawatan Jiwa

UTS Keperawatan Jiwa

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

pendidikan pancasila kelas 2

pendidikan pancasila kelas 2

2nd Grade

10 Qs

QUIS FIQIH KELAS 11

QUIS FIQIH KELAS 11

1st - 5th Grade

10 Qs

Pendidikan Pancasila

Pendidikan Pancasila

2nd Grade

10 Qs

mini TBL Refrakasi

mini TBL Refrakasi

2nd Grade

6 Qs

konsep pkn

konsep pkn

1st - 5th Grade

10 Qs

Berpikir Komputasional

Berpikir Komputasional

2nd Grade

13 Qs

PAS PJOK kelas 2 semester 2

PAS PJOK kelas 2 semester 2

2nd Grade

15 Qs

Thyroid Parathyroid

Thyroid Parathyroid

2nd Grade

10 Qs

UTS Keperawatan Jiwa

UTS Keperawatan Jiwa

Assessment

Quiz

Others

2nd Grade

Easy

Created by

Afni Yan Syah

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang perempuan, umur 25 tahun, dibawa ke IGD RSJ. Menurut keluarga, sudah dua minggu pasien jarang mandi, tidak mau makan maupun minum tanpa alasan, sering melamun dan kadang menangis sendiri. Saat berinteraksi dengan perawat, pasien tidak mau bicara, sering menghindari kontak mata, dan sering menunduk.

Sebagai perawat, apakah tindakan pertama yang tepat dilakukan pada pasien tersebut?

Mengajak klien bercakap-cakap

Memenuhi kebutuhan dasar klien

Membina hubungan saling percaya

Melakukan orientasi dengan lingkungan

Mengidentifikasi halusinasi yang dialami oleh klien

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang perempuan, umur 23 tahun, dirawat di RSJ. Saat dikaji, pasien tampak menyendiri, terpisah dari pasien lainnya. Ketika perwat menanyakan penyebab tidak mau berinteraksi, pasien hanya diam dengan tatapan mata kosong dan menunduk. Penampilan tidak rapi dan tercium bau badan.

Apakah masalah keperawatan yang sesuai pada kasus tersebut?

Isolasi Sosial

Keputusasaan

Harga Diri Rendah

Ketidakberdayaan

Defisit Perawatan Diri

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang laki-laki, umur 42 tahun, dibawa keluarga ke IGD RSJ, pada saat dikaji pasien tampak menyendiri di pojok ruangan, pasien tidak mau bicara dengan perawat dan pasien lainnya.

Apakah intervensi keperawatan untuk pasien pada kasus tersebut?

Ajarkan cara mengontrol halusinasi

Ajarkan cara bercakap-cakap dengn orang lain

Identifikasi tanda-tanda yang menunjukkan perilaku kekerasan

Identifikasi kemampuan dan aspek positif yang masih dimiliki klien

Pasien mampu mengungkapkan penyebab, keuntungan, kerugian dan cara berkenalan dengan orang lain

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang laki-laki, umur 30 tahun, dirawat di RSJ. Pada saat dikaji pasien tampak melamun dan tertawa sendiri, selalu menyendiri, berdiam diri di tempat tidur dan selalu memisahkan diri dari orang lain. Pasien mengatakan bahwa ia merasa tidak mau bergaul dengan orang lain. Perawat sudah memberikan cara berkenalan dengan satu orang.

Apakah tindakan selanjutnya yang harus dilakukan pada pasien tersebut?

Melatih bercakap-cakap

Ajarkan cara bersosialisasi

Membuat aktivitas terjadwal

Membina hubungan saling percaya

Mempraktikkan cara berkenalan dengan satu orang atau lebih

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang laki-laki, umur 33 tahun dibawa ke RSJ dengan keluhan melukai tetangganya dengan besi yang sering dibawanya. Hasil pengkajian perawat, pasien mengatakan kesal dengan tetangganya, wajahnya memerah, pandangan mata tajam, mengancam dan mengumpat dengan kata-kata kotor, bicara kasar.

Apakah masalah keperawatan utama yang dialami pasien pada kasus tersebut?

Menarik diri

Isolasi sosial

Perilaku kekerasan

Halusinasi pendengaran

Gangguan komunikasi verbal

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang laki-laki, umur 29 tahun, dirawat di RSJ dengan perilaku merusak barang dan memukul pasien lain. Saat dilakukan pengkajian, pasien mengancam dan marah kepada perawat dengan mata melotot dan pandangan tajam.

Apakah tindakan keperawatan yang tepat pada kasus di atas?

Mengajarkan latihan fisik untuk mengontrol marah

Mengevaluasi jadwal kegiatan yang telah dilakukan pasien

Memberikan pendidikan kesehatan tentang penggunaan obat

Mengidentifikasi akibat perilaku yang telah dilakukan oleh pasien

Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal kegiatan harian

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang laki-laki, umur 25 tahun, sudah dua minggu dirawat di RSJ, hasil pengkajian didapatkan data pasien mengatakan di rumah suka marah-marah apabila keinginannya tidak dikabulkan. Saat marah pasien suka membanting piring dan memecahkan kaca. Perawat sudah melatih cara fisik dan minum obat.

Apakah intervensi selanjutnya yang paling tepat untuk pasien tersebut?

Melatih nafas dalam

Melatih secara spiritual

Melatih memukul bantal

Melatih bicara/verbal dengan baik

Melatih penyelesaian masalah

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?