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Authored by BERTHA QUISPE
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. ¿Qué información NO contiene una tabla de frecuencia con datos agrupados?
A) Intervalos de clase
B) Nombres de estudiantes
C) Frecuencia absoluta
D) Marca de clase
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
2. ¿Qué representa la “frecuencia absoluta” en una tabla de datos agrupados?
A) El límite inferior del intervalo
B) El número total de intervalos
C) La cantidad de datos en un intervalo
D) La media de todos los datos
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
3. ¿Cómo se calcula la marca de clase (Xi) de un intervalo?
A) Restando el límite superior e inferior
B) Sumando el límite superior e inferior y dividiendo entre 2
C) Multiplicando los límites del intervalo
D) Sumando todas las frecuencias
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
4. ¿Qué representa el producto Xi×fiXi × fiXi×fi en una tabla de frecuencia?
A) El límite superior del intervalo
B) El número total de clases
C) El porcentaje de cada clase
D) El aporte de cada clase al promedio
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
5. ¿Para qué se utiliza la marca de clase en una tabla?
A) Para hallar la mediana
B) Para calcular el promedio (media aritmética)
C) Para encontrar la moda
D) Para contar la cantidad total de intervalos
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
6. ¿Qué indica la amplitud de un intervalo?
A) El tamaño del intervalo
B) El número total de datos
C) La altura de la barra del histograma
D) La frecuencia relativa
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
7. Si un intervalo es [1,35; 1,40[, ¿qué número está incluido?
A) 1,38
B) 1,40
C) 1,41
D) 1,34
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