
2 cfu peda specia 3 parte
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Biology
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1st - 5th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quale è il punto di forza caratterizzante il "capability approach" rispetto alla disabilità
la centralità delle istituzioni nel determinare quali sono le capabilities rilevante per il cittadino del 21 esimo secolo
la centralità della scuola nella detrmibazione di quali sono le capabilities rilevanti per l'apprendimento
la centralità dell'individuo nella determinazione di quali sono le capabilities rilevanti
la centralità della classificazione ICF nella definizione delle capabilities rilevanti per l'individuo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Alla luce dei principi UDL che cosa possiamo affermare circa un'obiettivo di apprendimento così ormulato " scrivere un testo regolativo sull'uso di un videogioco"
non è un obiettivo formulato secondo i principi UDL perché implica un unico argomento su cui svolgere l'attività ( uso di un videogioco) e non si apre a contenuti diversi
è un obiettivo formulato secondo i principi UDL perchè esprime con chiarezza il comportamento atteso
non è un obiettivo formulato secondo i principi UDL perché implica un unico modo di svolgere attività (attraverso la scritturea)
è un obiettivo formulato secondo i principi UDL perché lasci a margini di scelta riguardo l argomento su cui svolgere l'attività
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
In relazione "comportamenti ad attivi ", quali delle seguenti affermazioni non +è corretta
sono tutti quei comportamenti che si apprendono e si usano nella vita quotidiana
sono quell'insieme ia bilità che goverbabo il pensiero critico e consentonp l'autoregolazione
sono distinti(secondo schalock et al 9 ) in 3 aree concettuale sociale e pratica
spesso sono carenti in persone con difficoltà intelletuva o con lo spettro autistico
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La capacità di focalizzare l'attenzione su un compito, una persona un evento o un altro stimolo senza farsi distrarre da altri stimoli non pertinenti con l ambiente
è detta controllo inibitorio
dioende dalla memoria di lavoro e della riduzione del carico cognitivo estrinseco
è definitiva attribuzione pertinente
dipende dal senso di auto efficacia e dell'autostima
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Le funzioni esecutive sono
un insieme di capacità cognitive che goverbnano il pensiero critico e l autoregolazione
tutti eqrui comportamento funzionali alla vita quotidiana
Distinte in 3 aree concettuale sociale e pratica
particolarmente spiccate in persone con disturbo dello spettro autistico
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
In relazione alla definizione di capacità formulata dal ICF quale delle seguenti affermazione NON è CORRETTA
è l espressione dell'interazione tra le capacità di un individuo ai fattori contestuali ambientali e personali
è l abilità di un individuo di eseguire un compito un azione
dipende dalle strutture e dalle funzioni del corpo che sono coinvolte in quella determinata attività
è frutto dell apprendimento formale e informale quindi anche dall esperienza maturata nel corso della vita
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
In relazione alla stesura del PEI le recenti normative suggeriscono di rendere effettivo il principio di autodeterminazione
attraverso il diretto coinvolgimento laddove possibile delle persone in situazioni di disabilità
attraverso il diretto coinvolgimento laddove possibile delle famiglie delle persone in situazioni di disabilità
attraverso il diretto coinvolgimento sempre possibile delle persone in situazioni di disabilità
attraverso il diretto coinvolgimento sempre possibile delle famiglie delle persone in situazioni di disabilità e delle loro famiglie
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