Cuestionario sobre Psicología del Desarrollo

El objeto de estudio de la Psicología del Desarrollo es:

• Solo los trastornos psicológicos en adultos

• Los cambios y estabilidad del ser humano desde la concepción hasta la muerte

• Exclusivamente el desarrollo infantil

El consentimiento informado en investigación con niños debe adaptarse a:

• La edad y capacidad cognitiva del participante

• Solo a los requisitos legales institucionales

• Las preferencias del investigador

Según Vygotsky, la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) se refiere a:

• Lo que el niño puede hacer sin ayuda

• La diferencia entre desarrollo real y potencial

• Un método de evaluación estandarizada

Un problema ético en el estudio del desarrollo infantil es:

• Usar espejos de observación sin consentimiento

• Realizar entrevistas estructuradas

• Aplicar tests validados

La concepción biologicista del desarrollo:

• Subvalora los factores sociales

• Prioriza la interacción cultural

• Fue propuesta por Vygotsky

La edad psicológica difiere de la cronológica porque:

• Es universal y objetiva

• Considera capacidades mentales y emocionales

• Se mide solo en años

En la evaluación del desarrollo real, se utiliza:

• Exclusivamente la observación indirecta

• Pruebas estandarizadas y observación directa

• Solo entrevistas a padres

La actividad rectora en la adolescencia según la escuela histórico-cultural es:

• El juego simbólico

• La comunicación con pares

• El estudio formal

Un factor que NO influye en el desarrollo psíquico es:

• La gravedad terrestre

• El estilo de crianza

• La neuroplasticidad

La controversia "herencia-medio" discute:

• Si el desarrollo es continuo o por etapas

• El peso de lo genético vs. lo aprendido

• La sincronía en los cambios evolutivos