KUIZ GAPD1032 (K4)

1. Apakah tujuan utama piawaian ISTE dibangunkan?

• A. Meningkatkan kadar literasi dalam kalangan pelajar

• B. Menyediakan garis panduan penggunaan teknologi secara umum

• C. Menjadi penanda aras kecekapan teknologi dalam pendidikan

• D. Menggantikan kurikulum sedia ada

2. Manakah antara berikut BUKAN piawaian pelajar ISTE?

• A. Pelajar diberdayakan

• B. Warganegara global

• C. Komunikator kreatif

• D. Pembina pengetahuan

3. Apakah maksud pelajar diberdayakan (empowered learner)?

• A. Pelajar menggunakan guru sebagai sumber utama

• B. Pelajar bertindak pasif dalam pembelajaran

• C. Pelajar memilih dan mencapai matlamat pembelajaran secara aktif dengan teknologi

• D. Pelajar mengikut silibus tanpa sebarang perubahan

4. Apakah yang ditekankan dalam piawaian 'Kewarganegaraan Digital'?

• A. Kemahiran memimpin organisasi

• B. Penggunaan teknologi untuk hiburan

• C. Tindakan pelajar yang sah, selamat dan beretika di dunia digital

• D. Penguasaan perisian komputer terkini

5. Apakah peranan pelajar sebagai 'Pemikir Komputasional'?

• A. Menghafal kod pengaturcaraan

• B. Menyelesaikan masalah menggunakan kaedah teknologi

• C. Menyertai pertandingan komputer

• D. Mempelajari sejarah komputer

6. Apakah yang dimaksudkan dengan 'Belajar Cara Belajar' dalam Model Pembelajaran Pelajar?

• A. Belajar daripada guru sahaja

• B. Belajar menggunakan nota dan buku teks sahaja

• C. Membangun teknik pembelajaran secara kendiri dengan atau tanpa guru

• D. Belajar semata-mata untuk peperiksaan

7. Dalam model pembelajaran pelajar, apakah maksud 'Perhubungan'?

• A. Fokus terhadap penggunaan internet

• B. Interaksi dalam talian semata-mata

• C. Keperluan sosial dan makna dalam hubungan dengan orang lain

• D. Hubungan antara pelajar dan alat teknologi

8. Komponen 'Aspirasi' dalam model pembelajaran pelajar merujuk kepada:

• A. Minat pelajar terhadap guru

• B. Jangkaan pelajar dan persepsi orang lain terhadap mereka

• C. Pencapaian akademik pelajar semata-mata

• D. Impian untuk menjadi guru

9. Pelajar sebagai 'Kolaborator Digital' merujuk kepada:

• A. Menggunakan internet untuk bersosial

• B. Menggunakan alatan digital untuk berkerjasama secara lokal dan global

• C. Bermain permainan dalam talian secara berkumpulan

• D. Menggunakan e-mel untuk komunikasi individu

10. Apakah kepentingan metakognitif dalam pembelajaran?

• A. Menghafal fakta tanpa memahami

• B. Menguji pelajar menggunakan peperiksaan objektif

• C. Menyedari proses dan strategi dalam pembelajaran mereka

• D. Mengelak daripada membuat kesilapan semasa belajar