Tema 5. Enfoques de investigación: cuantitativo, cualitativo y m

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de enfoque cuantitativo?

• Entrevistas a mineros sobre prácticas ambientales.

• Medición de la recuperación de oro al variar la concentración de cianuro.

• Observación participante en una comunidad minera.

• Grupo focal sobre percepciones de sostenibilidad.

En el enfoque cualitativo, ¿qué tipo de datos se prioriza?

• Porcentajes y promedios.

• Opiniones y experiencias de los participantes.

• Resultados de experimentos en laboratorio.

• Correlaciones estadísticas.

¿Qué característica NO corresponde al enfoque cuantitativo?

• Uso de hipótesis comprobables.

• Diseños experimentales.

• Análisis de percepciones subjetivas.

• Datos medibles y numéricos.

Un estudio que combina encuestas (datos numéricos) y entrevistas (datos cualitativos) es un ejemplo de:

• Enfoque cuantitativo.

• Enfoque cualitativo.

• Enfoque mixto.

• Paradigma positivista.

¿Cuál es el objetivo principal del enfoque cualitativo?

• Predecir fenómenos mediante modelos matemáticos

• Interpretar fenómenos desde la perspectiva de los participantes

• Medir variables con precisión estadística

• Validar hipótesis mediante experimentos

En el ejemplo de enfoque mixto del documento, ¿qué método se usó para evaluar percepciones?

• Experimentos en laboratorio

• Encuestas a estudiantes y profesionales

• Análisis de regresión lineal

• Mediciones de eficiencia operativa

¿Qué tipo de investigación sería "estudiar la relación entre dos variables usando estadística"?

• Exploratoria

• Descriptiva

• Correlacional

• Explicativa

¿Cuál de estos es un diseño típico del enfoque cualitativo?

• Bloques al azar

• Estudio de caso

• Experimentos controlados

• Análisis de regresión

Según el documento, ¿qué paradigma está asociado al enfoque cuantitativo?

• Interpretativista

• Constructivista

• Positivista

• Critico

En el ejemplo de minería sostenible (enfoque mixto), ¿qué resultado se obtuvo sobre las percepciones?

• El 100% apoyaba las tecnologías sostenibles

• El 65% apoyaba la implementación, pero había preocupaciones por costos

• No hubo interés en adoptar nuevas tecnologías

• Solo los estudiantes mostraron apoyo