Cuestionario de Evaluación

De acuerdo con el Artículo 17 sobre el "Trabajo de Gabinete" de la Comisión Evaluadora, ¿cuál es el plazo máximo para que esta desarrolle su trabajo de gabinete y qué implica, específicamente, en la preparación de los instrumentos de evaluación?

• 3 días hábiles para aprobar la solicitud de aprobación de instrumentos de evaluación y luego elaborarlos.

• 7 días calendario para gestionar la aprobación de los instrumentos de evaluación por la Dirección del Centro o Responsable Departamental.

• 5 días hábiles para elaborar los instrumentos de evaluación conforme a los criterios determinados y gestionar su aprobación por la Dirección o Responsable Departamental.

• 24 horas para notificar la aprobación de los instrumentos y luego proceder a su elaboración.

Para el reconocimiento especial de saberes, conocimientos y experiencias de personas con discapacidad, según el Artículo 10, numeral 4, ¿qué documento específico deben presentar y cuál es el alcance de su validez?

• Carnet de identidad y su validez es plena para cualquier gestión educativa.

• Certificación médica de un hospital público, válida únicamente para el nivel primario de educación.

• Carnet emitido por el CODEPEDIS o el IBC, cuya certificación es válida por debajo de la gestión del carnet de discapacidad correspondiente.

• Un dictamen técnico del Sistema de Información Educativa (SIE), sin restricciones de validez.

Según el Artículo 11, inciso II, en el ámbito de Post-alfabetización, ¿quién es el responsable de designar y quiénes conforman específicamente la Comisión de Evaluación para el reconocimiento de saberes, conocimientos y experiencias?

• El Director o Directora del Centro designa a dos facilitadores por centro o etapa de grado para conformar la comisión.

• El Responsable Departamental de Post-alfabetización designa al Jefe de Pedagogía Departamental, al coordinador Municipal y al Maestro/a de la Unidad Educativa más cercana.

• El Ministerio de Educación designa directamente a un técnico departamental y dos maestros de aula para la comisión.

• La Comisión de Evaluación es la misma para todas las áreas y está compuesta por el Director del Centro y un representante del SIE.

Tras concluir la evaluación, de acuerdo con los Artículos 20 y 21, ¿cuál es el plazo máximo para que la Comisión Evaluadora entregue el Informe de Resultados, y luego, en qué tiempo el Director o Responsable Departamental debe elaborar y enviar el Reporte Previo de Homologación a la Subdirección de Educación Alternativa y Especial?

• La Comisión tiene 24 horas para el Informe de Resultados, y el Director tiene 72 horas para el Reporte Previo de Homologación.

• La Comisión tiene 72 horas para el Informe de Resultados, y el Director tiene 24 horas para elaborar el Reporte Previo de Homologación y enviarlo.

• Ambos plazos son de 48 horas para ambos documentos, contados a partir de la finalización de la evaluación.

• No hay un plazo máximo establecido para el Informe de Resultados, pero el Reporte Previo de Homologación debe ser inmediato.

¿Cuál es el enfoque fundamental que rige el reconocimiento de saberes, conocimientos y experiencias adquiridos, y en qué subsistema educativo del Estado Plurinacional de Bolivia se aplica este reglamento?

• Se enfoca en la validación de títulos universitarios y se aplica en el Sistema de Educación Superior.

• Prioriza los conocimientos teóricos adquiridos formalmente y se aplica exclusivamente en el Subsistema de Educación Regular.

• Se orienta a valorar los saberes y conocimientos adquiridos en el transcurso de la vida.

Respecto a la singularidad del proceso de reconocimiento de saberes, conocimientos y experiencias, ¿cuántas veces puede una persona beneficiarse de este procedimiento y cuál es la edad mínima para ser considerado beneficiario general, sin considerar condiciones especiales?

• Puede beneficiarse múltiples veces, y la edad mínima general es de 6 años.

• Solamente puede beneficiarse una vez, y la edad mínima general es de 10 años.

• Puede acceder anualmente al reconocimiento, siempre que tenga más de 15 años.

• Se aplica a las personas por una sola vez, y la edad mínima para Educación Alternativa y Post-alfabetización es de 15 años.

Además de la elaboración de los instrumentos de evaluación, ¿cuáles son las otras dos atribuciones principales que la Comisión Evaluadora debe cumplir durante su 'Trabajo de Gabinete' en el plazo establecido?

• Realizar la aplicación de los instrumentos de evaluación y elaborar el Informe de Resultados finales.

• Notificar a los postulantes la fecha de evaluación y gestionar la emisión de los certificados.

• Gestionar la aprobación de los instrumentos de evaluación por la Dirección del Centro o Responsable Departamental de Post-alfabetización y definir la fecha de evaluación.

• Recopilar la documentación de los postulantes y verificar los requisitos de inscripción.

Una vez que el Informe de Resultados y la evidencia pertinente son recibidos por la Subdirección de Educación Alternativa y Especial, ¿cuál es el plazo máximo para que esta entidad realice la consolidación del registro y qué implica, específicamente, este proceso?

• Tiene 24 horas para analizar y verificar la información, incorporando solo los datos de asistencia.

• El plazo es de 72 horas para elaborar un nuevo reporte y remitirlo a la Dirección Departamental de Educación.

• Dispone de un plazo máximo de 48 horas para analizar, verificar los resultados, validar la veracidad de los datos e incorporarlos en el módulo correspondiente del Sistema de Información Educativa (SIE).

• La consolidación debe ser inmediata y solo implica la revisión superficial de la documentación.

En el caso de reconocimiento especial para personas con discapacidad, ¿cuál es la limitación específica de la certificación del carnet emitido por CODEPEDIS o IBC, y qué entidad técnica es la responsable de validar e incorporar esta información en el Sistema de Información Educativa (SIE)?

• La certificación solo es válida para el nivel primario de educación, y el Coordinador Municipal de Post-alfabetización es el responsable del SIE.

• No tiene ninguna limitación, y el Jefe de Pedagogía Departamental es el responsable del SIE.

• La certificación es válida por debajo de la gestión del carnet de discapacidad correspondiente, y el Técnico Departamental SIE es el responsable de validar y consolidar la incorporación en el sistema.

• Su validez es únicamente por 6 meses, y la Comisión Evaluadora es la responsable del SIE.