แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน เรื่อง "สายใยอาหาร"

ข้อใดต่อไปนี้อธิบายความหมายของ "สายใยอาหาร" ได้ถูกต้องที่สุด

• การถ่ายทอดพลังงานระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

• ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิต

• การเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตตามฤดูกาล

• การแข่งขันระหว่างสิ่งมีชีวิตเพื่อความอยู่รอด

สิ่งมีชีวิตใดต่อไปนี้เป็นผู้ผลิตในสายใยอาหาร

• 
• 
• 
• 

ในสายใยอาหาร ผู้บริโภคลำดับที่ 1 คือสิ่งมีชีวิตประเภทใด

• ผู้ย่อยสลาย

• สัตว์กินสัตว์

• สัตว์กินพืช

• สัตว์กินทั้งพืชและสัตว์

ข้อใดต่อไปนี้เป็นสายใยอาหารที่ถูกต้อง

• หญ้า แมลง กบ งู เหยี่ยว

• เหยี่ยว งู กบ แมลง หญ้า

• หญ้า เหยี่ยว งู กบ แมลง

• แมลง หญ้า กบ งู เหยี่ยว

สิ่งมีชีวิตใดต่อไปนี้สามารถเป็นได้ทั้งผู้บริโภคลำดับที่ 2 ในสายใยอาหาร

• 
• 
• 
• 

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ประโยชน์ของการศึกษาสายใยอาหาร

• เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

• ทำนายผลกระทบของการสูญพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่ง

• ช่วยในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

• กำหนดอายุของโลก

ถ้าขาดผู้ผลิตจากสายใยอาหาร จะส่งผลอย่างไร?

• ไม่มีผลต่อผู้บริโภค

• ระบบนิเวศจะมีความสมดุลมากขึ้น

• ผู้บริโภคลำดับที่ 1 จะปรับตัวเพื่อหาอาหารใหม่

• ผู้บริโภคลำดับที่ 1 จะขาดแหล่งอาหารและลดจำนวนลง

ข้อใดต่อไปนี้เป็นผู้ย่อยสลายในสายใยอาหาร

• 
• 
• 
• 

วิธีใดที่ช่วยอนุรักษ์พืชและสัตว์ที่ใกล้สูญพันธุ์ได้ดีที่สุด?

• การขยายพื้นที่ทำการเกษตรเพื่อลดการบุกรุกป่า

• การสร้างเขตอนุรักษ์ธรรมชาติสำหรับพืชและสัตว์

• การปลูกพืชที่ไม่ใช่พืชพื้นเมืองในพื้นที่ป่า

• การนำสัตว์ออกจากป่ามาเลี้ยงในสวนสัตว์

ถ้าในสายใยอาหารขาดผู้ล่าระดับสูง จะเกิดอะไรขึ้น?

• ผู้บริโภคลำดับที่ 2 จะเพิ่มจำนวนมากเกินไป

• ระบบนิเวศจะกลับคืนสู่สภาพเดิม

• ผู้บริโภคลำดับที่ 1 จะสูญพันธุ์

• ผู้ผลิตจะลดจำนวนลง