Bumiku Sayang, Bumiku Malang

Berdasarkan data di atas, apakah pengelolaan sampah di sekolah sudah mencerminkan kepedulian terhadap lingkungan? Berikan alasanmu berdasarkan jenis sampah yang paling mendominasi dan potensi bahayanya!

Bacalah teks berikut dengan cermat!

Di lingkungan sekolah, siswa sering membeli makanan dan minuman kemasan. Banyak bungkus plastik ditemukan di taman sekolah. Selain itu, di dekat ruang komputer terdapat tumpukan kabel bekas dan baterai rusak yang tidak dibuang di tempat khusus.

Apakah kebiasaan siswa di sekolah tersebut menunjukkan pengelolaan sampah yang bertanggung jawab? Jelaskan tindakan yang seharusnya dilakukan terhadap setiap jenis sampah yang muncul!

Jodohkan gambar-gambar tersebut sesuai jenisnya!

• Sampah B3

• 
• Sampah Organik

• 
• Sampah Anorganik

• 

Bacalah teks berikut dengan cermat!

Seorang siswa membuat kotak sampah besar yang mencampurkan semua jenis sampah agar mudah dibuang setiap hari. Ia berpendapat, “Yang penting dibuang ke tempat sampah, nanti juga diangkut oleh petugas kebersihan.”

Tinjaulah pendapat siswa tersebut. Apakah keputusan mencampurkan semua sampah sudah tepat? Jelaskan alasannya dengan mempertimbangkan jenis dan dampak dari sampah B3, organik, dan anorganik!

Cermati keberhasilan proyek “Jumat Bersih” berdasarkan grafik di atas. Jenis sampah apa yang paling perlu segera ditangani dan mengapa? Apa saran perbaikan untuk kegiatan berikutnya?