Bumiku Sayang, Bumiku Malang

Bumiku Sayang, Bumiku Malang

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bumiku Sa Bumiku Sayang, Bumiku Malang

Bumiku Sa Bumiku Sayang, Bumiku Malang

5th Grade

7 Qs

Sains Bab 1 Biodiversiti (Tingkatan 2)

Sains Bab 1 Biodiversiti (Tingkatan 2)

KG - University

10 Qs

Bumiku Sayang Bumiku Malang

Bumiku Sayang Bumiku Malang

5th Grade

10 Qs

Evaluasi PPL

Evaluasi PPL

5th Grade

10 Qs

IPAS BAB 8 Bumiku Sayang, Bumiku Malang

IPAS BAB 8 Bumiku Sayang, Bumiku Malang

5th Grade

10 Qs

Kuiz STEM sekolah rendah

Kuiz STEM sekolah rendah

5th Grade

10 Qs

SAYANGI ALAM SEKITAR

SAYANGI ALAM SEKITAR

5th - 12th Grade

8 Qs

Peraturan Bilik Sains Tahun 5

Peraturan Bilik Sains Tahun 5

5th - 6th Grade

10 Qs

Bumiku Sayang, Bumiku Malang

Bumiku Sayang, Bumiku Malang

Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Easy

Created by

Ahmad Irfan

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 5 pts

Media Image

Berdasarkan data di atas, apakah pengelolaan sampah di sekolah sudah mencerminkan kepedulian terhadap lingkungan? Berikan alasanmu berdasarkan jenis sampah yang paling mendominasi dan potensi bahayanya!

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 5 pts

Bacalah teks berikut dengan cermat!

Di lingkungan sekolah, siswa sering membeli makanan dan minuman kemasan. Banyak bungkus plastik ditemukan di taman sekolah. Selain itu, di dekat ruang komputer terdapat tumpukan kabel bekas dan baterai rusak yang tidak dibuang di tempat khusus.

Apakah kebiasaan siswa di sekolah tersebut menunjukkan pengelolaan sampah yang bertanggung jawab? Jelaskan tindakan yang seharusnya dilakukan terhadap setiap jenis sampah yang muncul!

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

MATCH QUESTION

1 min • 3 pts

Jodohkan gambar-gambar tersebut sesuai jenisnya!

Sampah Organik

Media Image

Sampah Anorganik

Media Image

Sampah B3

Media Image

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 5 pts

Bacalah teks berikut dengan cermat!

Seorang siswa membuat kotak sampah besar yang mencampurkan semua jenis sampah agar mudah dibuang setiap hari. Ia berpendapat, “Yang penting dibuang ke tempat sampah, nanti juga diangkut oleh petugas kebersihan.”

Tinjaulah pendapat siswa tersebut. Apakah keputusan mencampurkan semua sampah sudah tepat? Jelaskan alasannya dengan mempertimbangkan jenis dan dampak dari sampah B3, organik, dan anorganik!

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Cermati keberhasilan proyek “Jumat Bersih” berdasarkan grafik di atas. Jenis sampah apa yang paling perlu segera ditangani dan mengapa? Apa saran perbaikan untuk kegiatan berikutnya?

Evaluate responses using AI:

OFF