Latihan Kata Imbuhan

Murid menghasilkan (a)   yang sangat cantik sempena pertandingan wau.
(hias)

Kakak membantu ibu membuat (a)   batik menggunakan warna semula jadi.
(lukis)

Datuk memperagakan (a)   tradisional buatan sendiri di dewan sekolah.
(pakai)

Ibu membawa pulang sebuah (a)   kayu yang diperbuat secara tradisional.
(ukir)

Tolong (a)   meja itu sebelum memulakan kerja melukis.
(bersih)

(a)   warisan budaya kita. (sayang)

Guru meminta murid untuk (a)   semula poster yang koyak itu.
(tampal)

Kita perlu (a)   ruang kerja sebelum memulakan aktiviti mencanting.
(kemas)

Mari kita (a)   ini dengan semangat dan kegembiraan! (warna)

Tolong (a)   hasil seni ini ke sudut pameran.
(alih)