6º ANO HIST AULA 38

Qual era o principal objetivo do material de aprendizagem apresentado?

• Identificar a localização e as principais características da política e da sociedade inca.

• Aprender sobre a geografia da América do Sul.

• Estudar a fauna e flora dos Andes.

• Compreender a economia do Império Inca.

Por que Machu Picchu é considerado um símbolo importante?

• É um sítio arqueológico e patrimônio material da humanidade

• Foi a capital do Império Inca

• É o maior templo religioso do mundo

• Foi o local de nascimento do primeiro imperador inca

Qual era a extensão do Império Inca no seu apogeu?

• 5.200 km

• 3.000 km

• 7.500 km

• 4.000 km

Quem foi o primeiro Sapa Inca a iniciar a expansão do império?

• Pachakuti

• Huayna Cápac

• Túpac Inca

• Túpac Amaru

Como era considerado o imperador inca em relação ao deus Sol?

• Irmão do deus Sol

• Filho do deus Sol

• Servo do deus Sol

• Mensageiro do deus Sol

Quem foi Manco Capac na história de Cuzco?

• Primeiro governante de Cuzco

• Último governante de Cuzco

• Um guerreiro famoso

• Um deus inca

Como o poder de Manco Capac era caracterizado?

• Democrático

• Teocrático

• Anárquico

• Monárquico

Quem ocupava cargos importantes no governo Inca?

• Nobres das famílias próximas ao imperador

• Comerciantes locais

• Estrangeiros aliados

• Escravos libertos

Qual era a posição dos camponeses na hierarquia social inca?

• No topo

• No meio

• Na base

• Acima dos sacerdotes

Quem era a autoridade máxima e responsável em governar a sociedade Inca?

• O sacerdote

• O chefe militar

• O imperador

• O conselho de anciãos