Leia o trecho:
"Elas chegaram tarde. Não puderam assistir à palestra."
Uma possível forma de juntar os períodos acima por meio de uma conjunção com sentido explicativo, seria:
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9th - 12th Grade
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EMANUELA ROCHA
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22 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia o trecho:
"Elas chegaram tarde. Não puderam assistir à palestra."
Uma possível forma de juntar os períodos acima por meio de uma conjunção com sentido explicativo, seria:
Elas chegaram tarde, por isso não puderam assistir à palestra.
Elas chegaram tarde ou não puderam assistir à palestra.
Elas chegaram tarde mas não puderam assistir à palestra.
Elas chegaram tarde, entretanto não puderam assistir à palestra.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia o trecho:
Algumas pessoas chegaram cedo. Não conseguiram bons lugares no auditório.
Uma possível forma de juntar os períodos acima por meio de uma conjunção, mantendo o sentido adversativo, seria:
Algumas pessoas chegaram cedo, mas não conseguiram bons lugares no auditório.
Algumas pessoas chegaram cedo, e não conseguiram bons lugares no auditório.
Algumas pessoas chegaram cedo, pois não conseguiram bons lugares no auditório.
Algumas pessoas chegaram cedo, ou não conseguiram bons lugares no auditório.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia o trecho:
Maurício sempre foi um aluno brilhante. Será aprovado nos exames vestibulares.
Uma forma possível de unir as frases acima usando uma conjunção com sentido conclusivo, seria:
Maurício sempre foi aluno brilhante, portanto será aprovado nos exames vestibulares.
Maurício sempre foi aluno brilhante, mas será aprovado nos exames vestibulares.
Maurício sempre foi aluno brilhante, ou será aprovado nos exames vestibulares.
Maurício sempre foi aluno brilhante, nem será aprovado nos exames vestibulares.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia o trecho:
Não seja irresponsável. As consequências podem ser graves.
Uma forma possível de unir as frases acima usando uma conjunção com sentido alternativo, seria:
Não seja irresponsável, pois as consequências podem ser graves.
Não seja irresponsável, e as consequências podem ser graves.
Não seja irresponsável, ou as consequências podem ser graves.
Não seja irresponsável, mas as consequências podem ser graves.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia o trecho:
Cheguei cedo ao escritório. Comecei a trabalhar logo.
Uma forma possível de unir as frases acima usando uma conjunção com sentido aditivo, seria:
Cheguei cedo ao escritório e comecei a trabalhar logo.
Cheguei cedo ao escritório mas comecei a trabalhar logo.
Cheguei cedo ao escritório ou comecei a trabalhar logo.
Cheguei cedo ao escritório pois comecei a trabalhar logo.
6.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Associe às colunas corretamente as conjunções coordenadas a cada tipo respectivo:
pois (antes do verbo), porquanto, porque
Explicativas
assim, então, logo, portanto
Conclusivas
já…, já…, ou, ora…, ora…, quer..., quer.
Aditivas
contudo, entretanto, mas, porém
Alternativas
e, mas ainda, mas também, nem
Adversativas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Em: “Estudam, porém não trabalham”, a conjunção destacada é:
Aditivas
Adversativas
Alternativas
Conclusivas
Explicativas
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