หน่วย 1 ชมพูทวีป ม.5 ครูเดือน

หน่วย 1 ชมพูทวีป ม.5 ครูเดือน

9th - 12th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

หน่วยการเรียนรู้ที่ 7    การบริหารจิตและการเจริญปัญญา ม.3

หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การบริหารจิตและการเจริญปัญญา ม.3

9th Grade

10 Qs

พระพุทธ ม.6 หน่วย 2

พระพุทธ ม.6 หน่วย 2

12th Grade

10 Qs

การปกครองสมัยอยุธยา

การปกครองสมัยอยุธยา

11th Grade

10 Qs

ม.2 หน่วยที่ 2 พระธรรม

ม.2 หน่วยที่ 2 พระธรรม

9th - 12th Grade

10 Qs

พระพุทธ โอเน็ต ม.6 ปี51/2

พระพุทธ โอเน็ต ม.6 ปี51/2

8th - 12th Grade

10 Qs

การพัฒนาจิตเพื่อการเรียนรู้และดำเนินชีวิตด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนส

การพัฒนาจิตเพื่อการเรียนรู้และดำเนินชีวิตด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนส

7th - 9th Grade

10 Qs

การบริหารจิต และเจริญปัญญา ม.3

การบริหารจิต และเจริญปัญญา ม.3

9th Grade

10 Qs

ม.4 หน่วยที่ 1 ประวัติและความสำคัญของพระพุทธศาสนา

ม.4 หน่วยที่ 1 ประวัติและความสำคัญของพระพุทธศาสนา

10th Grade

10 Qs

หน่วย 1 ชมพูทวีป ม.5 ครูเดือน

หน่วย 1 ชมพูทวีป ม.5 ครูเดือน

Assessment

Quiz

Social Studies

9th - 12th Grade

Medium

Created by

Kanokwan Singkao

Used 11+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดไม่ใช่คติความเชื่อของชาวชมพูทวีปสมัยก่อนพุทธกาล


เชื่อในวิญญาณ ภูตผีปีศาจ และเทพเจ้าต่าง ๆ


เชื่อเรื่องชนชั้นวรรณะ โดยมีคัมภีร์พระเวทเป็นหลัก


เชื่อเรื่องความจริงอันประเสริฐ 4 ประการ ที่จะนำไปสู่การหลุดพ้นความทุกข์


เชื่อเรื่องอิทธิปาฏิหาริย์ อำนาจลึกลับของพราหมณ์


2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ตามความเชื่อเรื่องระบบวรรณะ วรรณะพราหมณ์ เกิดจากอวัยวะส่วนใดของพระพรหม

หู

ปาก

แขน

โคนขา

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

การคิดแบบคิดตามเหตุและผล สืบสาวจากผลไปหาเหตุปัจจัย แล้วแก้ไขที่ต้นเหตุ เป็นวิธีการคิดแบบโยนิโสมนสิการแบบใด

วิธีคิดแบบสืบสาวเหตุปัจจัย

วิธีคิดแบบตามหลักการและจุดมุ่งหมาย

วิธีคิดแบบคุณค่าแท้-คุณค่าเทียม

วิธีคิดแบบอริยสัจ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

มัชฌิมประเทศ เป็นดินแดนตอนกลางของชมพูทวีป ประกอบด้วยแคว้นทั้งหมดกี่แคว้น

14 แคว้น

16 แคว้น

18 แคว้น

21 แคว้น

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

เมื่อมายุ 19 พรรษา ทวยไทยทั่วหล้ากราบบังคมทูล โดยบุญญาบารมีเป็นที่ตั้ง ถึงกระนั้นยังไม่พอ
พระราชกรณียกิจ หนักหน่วงเหน็ดเหนื่อยปานใดไม่ท้อ ประเทศไทยมีวันนี้หนอ ก็ใครเล่าพระเจ้าแผ่นดิน
พระองค์ทรงเสียสละเพียงไหน มีใครได้เห็นได้ยิน ก็ใครหนอใครดวงใจใฝ่ถวิล เป็นผู้ปิดทองหลังพระ
ผู้ปิดทองหลังพระ ผู้ปิดทองหลังพระ 65 ปี ทำเพื่อราษฏร์ ทวยไทยทั้งชาติสมควรภาคภูมิ
มีพระมหากษัตริย์เฝ้าคอยห่วงใย ทุ่มเทพระวรกายเพื่อเรา ค้นคิดแนวทางพระราชดำริ ตลอดการครองราชย์อันยืนยาว
ในน้ำมีปลาในนามีข้าว ล้นเกล้าชาวไทยมีพระองค์ท่านพระองค์ทรงเสียสละเพียงไหน มีใครเห็นใจสงสาร
ก็ใครหนอใครค่ำเช้าเฝ้าทรงงาน เป็นผู้ปิดทองหลังพระ ผู้ปิดทองหลังพระ ผู้ปิดทองหลังพระ

"จากบทเพลงผู้ปิดทองหลังพระเปรียบได้กับวิธีคิดแบบใดตามการคิดแบบโยนิโสมนสิการ"

วิธีคิดแบบเป็นอยู่ในขณะปัจจุบัน

วิธีคิดแบบสามัญลักษณะ

วิธีคิดแบบอริยสัจ

วิธีคิดแบบปลุกเร้าคุณธรรม