Examen de Historia 2024-2025

Complete la siguiente afirmación:

Las civilizaciones precolombinas de América produjeron sus propias formas de entender la realidad mediante la observación de los fenómenos naturales y el registro de esas experiencias. Fue así como en esas culturas, ………………………………………………………. tenían estrechos vínculos.

• Matemática, agricultura y religión

• Religión, arte, matemática

• Matemática, calendario y religión

• Calendario, religión y música

Relacione los aportes matemáticos con cada uno de las culturas de América:

*LOS MAYAS

• El sistema de numeración posicional (quipu).

• El número cero representado por un caracol.

• Fracciones de unidad que les permitió calcular áreas de superficies

• La Yupana que nos permitía definir las dimensiones de las tierras

Relacione los aportes matemáticos con cada uno de las culturas de América:

*LOS INCAS

• El sistema de numeración posicional (quipu).

• El número cero representado por un caracol.

• Fracciones de unidad que les permitió calcular áreas de superficies

• La Yupana que nos permitía definir las dimensiones de las tierras

Relacione los aportes matemáticos con cada uno de las culturas de América:

*LOS AZTECAS

• El sistema de numeración posicional (quipu).

• El número cero representado por un caracol.

• Fracciones de unidad que les permitió calcular áreas de superficies

• La Yupana que nos permitía definir las dimensiones de las tierras

Complete sobre el tiempo y calendario de las Culturas.

En las culturas precolombinas, así como las orientales y la griega clásica, el tiempo era concebido de, como: ……………………..

• en la modernidad occidental

• en la modernidad oriental

Complete sobre el tiempo y calendario de las Culturas.

En cuanto al tiempo y los calendarios las Culturas precolombinas, orientales y la griega clásica, el tiempo era concebido de forma………………..

• cíclica

• lineal

• pasado, presente, futuro

• sucesión de ciclos naturales: estaciones del año, la lluvia y la sequía

Complete sobre el tiempo y calendario de las Culturas.

Las culturas mayas, incas y aztecas veían el tiempo como………….

• pasado, presente , futuro

• sucesión de ciclos naturales: estaciones del año, la lluvia y la sequía

• cíclica

• lineal

Identifique los calendarios maya correctos

• El calendario sagrado lunar, llamado Tzolkin, compuesto por múltiplos de 20 y con un total de 260 días.

• El calendario sagrado solar, llamado Tzolkin, compuesto por múltiplos de 20 y con un total de 260 días.

• El calendario lunar Haab, de 360 días, más cinco malos.

• El calendario solar Haab, de 360 días, más cinco malos.

En base al reloj solar Inca identifique la o las respuestas incorrectas.

• Es un artefacto para medir el tiempo, producto de la observación a la Luna

• Es el intihuatana, ́donde se amarra el Solª.

• Es una escultura labrada en granito sobre la que se eleva un cubo con tres caras que miran hacia cada punto cardinal.

• El intihuatana servía para determinar las estaciones según la sombra que daba el Sol a la base del monolito, y permitía precisar el solsticio de invierno para la fiesta del dios Sol.

En relación a los calendarios Aztecas identifique los correctos

• El solar xihuitl, de 365 días, estaba compuesto por 16 meses de 20 días, más cinco días «inútiles».

• El solar xihuitl, de 365 días, estaba compuesto por 18 meses de 20 días, más cinco días «inútiles».

• El Tonalpohualli, que tenía 260 días repartidos en doce meses

• El Tonalpohualli, que tenía 260 días repartidos en trece meses.