
Nuraeni husain,S.Pd
Authored by Nuraeni Husain
Mathematics
4th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Anya memperoleh tugas untuk menggambar bangun datar dengan ciri memiliki dua pasang sisi sama panjang dan kedua diagonalnya berpotongan tidak tegak lurus. Bangun datar yang akan digambar Anya adalah ….
a. jajar genjang dan layang-layang
b. layang-layang dan belah ketupat
c. persegi panjang dan jajar genjang
d. persegi panjang dan belah ketupat2
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Trapesium dan persegi berturut-turut merupakan bangun segi banyak ….
a. beraturan dan beraturan
b. beraturan dan tidak beraturan
c. tidak beraturan dan beraturan
d. tidak beraturan dan tidak beraturan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan sifat-sifat bangun datar di bawah ini:
i. mempunyai 4 titik sudut
ii. mempunyai 2 pasang sisi sama panjang
iii. mempunyai 2 pasang sudut yang sama besar
iv. mempunyai 4 buah sisi
Sifat yang dimiliki oleh bangun datar layang-layang ditunjukkan nomor ….
a. i dan iii
b. ii, iii, dan iv
c. i, ii, dan iii
d. i, ii, dan iv
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Rumus untuk mencari keliling persegi adalah
a.2 x s
b.3 x s
c.4 x s
d.5 x s
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Rumus mencari keliling persegi panjang adalah
a.2 x p
b.2 x L
c.2 x (p + l)
d.2 + (p x l)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
. Dua garis dikatakan sejajar jika ….
a. memiliki satu titik potong
b. tidak memiliki titik potong
c. saling menempel satu sama lain
d. memiliki dua titik potong
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan diagram gambar Kegiatan Kesukaan Siswa berikut!
Banyak siswa yang menyukai kegiatan menulis cerita yaitu . . .
a. 2 orang
b. 5 orang
c. 10 orang
d. 15 orang
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?