TRY OUT UKPPG PRINSIP PENGAJARAN DAN ASESMEN

TRY OUT UKPPG PRINSIP PENGAJARAN DAN ASESMEN

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz Belum Berjudul

Quiz Belum Berjudul

University

10 Qs

Pengurusan Pelbagai Upaya

Pengurusan Pelbagai Upaya

University

10 Qs

Kuiz Hari Guru 2022

Kuiz Hari Guru 2022

1st Grade - University

10 Qs

Pendidikan Inklusi

Pendidikan Inklusi

University

15 Qs

Pengetahuan Umum

Pengetahuan Umum

University

10 Qs

Mata Kuliah Kurikulum dan Pembelajaran (Kel.9)

Mata Kuliah Kurikulum dan Pembelajaran (Kel.9)

University

10 Qs

Quizz Pembelajaran SKI

Quizz Pembelajaran SKI

University

5 Qs

MANAJEMEN KELAS

MANAJEMEN KELAS

University

15 Qs

TRY OUT UKPPG PRINSIP PENGAJARAN DAN ASESMEN

TRY OUT UKPPG PRINSIP PENGAJARAN DAN ASESMEN

Assessment

Quiz

History

University

Easy

Created by

Andi Ferawati said

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Asesmen yang bertujuan untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran peserta didik secara keseluruhan adalah...

Asesmen Formatif

Asesmen Sumatif

Asesmen Diagnostik.

Asesmen Sumatif Awal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut beberapa cara yang dapat dilakukan dalam melakukan asesmen adalah.....

Observasi dan penilaian kinerja

Projek dan Penugasan

Observasi dan Portofolio

Semuanya Benar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Prinsip asesment formatif dalam pembelajaran informatika bertujuan untuk...

menentukan nilai akhir mahasiswa

mengukur keberhasilan pengajar dalam menyampaikan materi

memberikan umpan balik untuk memperbaiki proses pembelajaran

meningkatkan kompleksitas materi yang diajarkan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru mata pelajaran informatika ingin meningkatkan partisipasi peserta didik dalam diskusi daring. Ia berencana untuk menggunakan forum berbasis teknologi yang memungkinkan peserta didik memberikan pendapat dan menjawab pertanyaan . Prinsip pengajaran mana yang paling sesuai untuk situasi ini?

asesmen sumatif untuk menilai hasil akhir peserta didik

pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan keterampilan teknis

pembelajaran aktif melalui diskusi dan interksi

pengajaran konvensional dengan metode ceramah satu arah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam sebuah proyek kelompok, siswa diminta membuat aplikasi sederhana untuk mengelola inventaris sekolah. Guru memberikan rubrik penilaian yang mencakup aspek desain antarmuka, efisiensi kode, dan inovasi. Apa pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam kasus ini?

pembelajaran berbasis proyek

pembelajaran fasif melalui studi literatur

metode ceramah satu arah

asesment sumatif

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pak doni mengajar topik pemrograman kepada siswa SMA. ia membagi kelas menjadi kelompok kecil dan memberikan mereka tantangan membuat program kalkulator sederhana, sepanjang proses, pak doni berkeliling dan memberikan pertanyaan pemicu agar siswa berpikir kritis. prinsip pengajaran manakah yang diterapkan?

ceramah konvensional

pembelajaran aktif dan kolaboratif

pembelajaran fasif

metode drill dan praktik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bu Rina menggunakan pendekatan konstektual saat mengajar materi pengelolaan data. Ia meminta siswa menganalisis data pengeluaran rumah tangga lalu menyajikannya megnggunakan spreadsheet. Tujuan dari pendekatan ini adalah....

menghindari penggunaan teknologi dalam kelas

memberi siswa hapalan tentang jenis data

mengaitkan materi dengan dunia nyata agar lebih bermakna

menyederhanakan materi agar cepat selesai

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?