Đề Cương Ôn Thi Đa Dạng Sinh Học

Đa dạng sinh học được xem xét ở mấy cấp độ?

• 3 cấp độ

• 4 cấp độ

• 5 cấp độ

• 6 cấp độ

“Toàn bộ các gen, loài và các hệ sinh thái trong một khu vực”? là định nghĩa được đưa ra bởi........

• Chiến lược Đa dạng Sinh học toàn cầu

• Công ước Đa dạng Sinh học

• Quĩ Quốc tế về bảo vệ thiên nhiên (WWF)

• Diễn đàn quốc gia về Đa dạng sinh học

Mức độ thể hiện đa dạng sinh học về loài?

• Lớp, bộ, họ, giống, loài

• Giới, ngành, lớp, bộ, họ, loài, giống,

• Họ, giống, loài, quần thể, cá thể

• Quần thể, cá thể, NST, gene. Nucleotide

Khi nói đến đa dạng sinh học người ta thường đề cập đến cấp độ nào?

• Đa dạng loài

• Đa dạng di truyền

• Đa dạng hệ sinh thái

• Đa dạng môi trường sống

Hoang mạc, đồng cỏ, đồng ruộng, rừng cây bụi, rừng nhiệt đới là

• Các ví dụ về hệ sinh thái

• Các ví dụ về sự tương tác giữa sinh vật

• Các ví dụ về quần thể sinh vật

• Các giai đoạn của diễn thế sinh thái

Đa dạng gen được định nghĩa như thế nào?

• Là biến dị trong cấu trúc di truyền của các cá thể bên trong hoặc giữa các loài; những biến dị di truyền bên trong hoặc giữa các quần thể.

• Là nhóm các quần thể mà có thể trao đổi trực tiếp hoặc tiềm năng di truyền cho nhau và cách ly sinh sản với các nhóm tương tự khác

• Là đơn vị cấu trúc và chức năng cơ bản của di truyền. Gen, một đoạn của DNA, hoạt động điều khiển hình thành những phân tử gọi là protein

• Là số lượng và

Luận điểm nào dưới đây đúng nhất?

• Đa dạng loài bao trùm đa dạng di truyền

• Đa dạng di truyền bao trùm đa dạng loài

• Đa dạng loài và di truyền tương đồng nhau

• Đa dạng loài là đa dạng di truyền

Trong phân loại, bậc “Loài” được coi là:

• Đơn vị phân loại cơ bản nhất

• Đơn vị phân loại cao nhất

• Đơn vị phân loại thấp nhất

• Đơn vị phân loại chủ yếu

Yếu tố nào sau đây làm giảm đa dạng di truyền?

• Lạc dòng gen. chọn lọc tự nhiên và nhân tạo

• Chọn lọc tự nhiên. chọn lọc nhân tạo

• Sự di trú. lai gần

• Sự di trú. chọn lọc tự nhiên và nhân tạo

Hiện nay có mấy cách giải thích cho sự hình thành loài

• 2

• 3

• 4

• 5