M10 : Latihan Kepimpinan Diri

Gambar menunjukkan beberapa bot kertas berwarna biru yang diketuai oleh sebuah bot kertas berwarna merah di hadapan. Berdasarkan gambar ini, apakah yang dilambangkan oleh bot kertas berwarna merah tersebut?

• Seorang pemimpin yang memberi arah tuju kepada kumpulan.

• Seorang pengikut yang setia dalam pasukan.

• Anggota kumpulan yang mementingkan diri sendiri.

• Murid biasa yang tiada peranan penting dalam kumpulan.

Situasi: Amir bercita-cita untuk menjadi murid contoh di sekolahnya. Setiap hari, dia akan menyiapkan kerja rumah sebaik sahaja pulang dari sekolah. Rakan-rakannya kerap mengajak Amir bermain permainan video sebelum tugas siap, namun Amir berpegang teguh pada jadual belajarnya. Dia hanya akan bersantai selepas semua kerja sekolah disiapkan. Apakah ciri kepimpinan diri yang diamalkan oleh Amir?

• Disiplin dan mengutamakan tanggungjawab.

• Keyakinan bergaul dengan rakan sebaya.

• Sifat keberanian membuat keputusan.

• Daya kreativiti dalam pembelajaran.

Pilihan manakah yang BENAR tentang murid yang mempunyai kepimpinan diri tinggi?

• Sentiasa bermotivasi untuk memperbaiki diri sendiri.

• Mudah mengalah apabila menghadapi cabaran.

• Sering menunggu orang lain membuat keputusan untuk dirinya.

• Kurang yakin dengan kebolehan diri sendiri.

Yang manakah antara berikut bukan ciri kepimpinan diri?

• Menetapkan matlamat peribadi yang jelas.

• Sentiasa menurut pengaruh rakan tanpa berfikir panjang.

• Mengurus masa belajar dengan berkesan.

• Mempunyai semangat berdikari yang tinggi.

Perhatikan gambar di atas yang memaparkan buah catur berbentuk bidak (pawn) lutsinar berada di hadapan beberapa bidak legap. Apakah nilai kepimpinan diri yang paling berkait dengan situasi yang ditunjukkan dalam gambar ini?

• Keberanian menjadi pendahulu untuk memimpin orang lain.

• Kesabaran menunggu arahan sebelum bertindak.

• Toleransi terhadap keputusan yang dibuat oleh orang lain.

• Sikap merendah diri dalam semua keadaan.

Antara berikut, yang manakah kepentingan memiliki kepimpinan diri?

• Membantu murid mencapai prestasi dan potensi diri yang cemerlang.

• Menjadikan murid lebih bergantung kepada rakan sebaya.

• Memudahkan murid mengabaikan tanggungjawab yang diberikan.

• Mendorong murid bersikap sambil lewa terhadap tugas.

Situasi: Sekumpulan murid Tahun 6 merancang untuk ponteng kelas tambahan petang kerana mahu bermain di siber kafe. Mereka mengajak Johan turut serta. Johan berasa dilema kerana dia juga ingin berseronok, tetapi akhirnya dia memilih untuk menghadiri kelas tersebut seperti biasa. Dia enggan menghampakan harapan gurunya dan sedar akan pentingnya pelajaran. Apakah nilai kepimpinan diri yang ditunjukkan oleh Johan?

• Tanggungjawab terhadap tugas dan amanah yang diberi.

• Berani mengambil risiko walaupun dilarang.

• Kasih sayang terhadap rakan-rakan sekelasnya.

• Sikap spontan tanpa memikirkan akibat.

Apakah maksud istilah kepimpinan diri?

• Keupayaan memandu dan mengawal diri sendiri ke arah kecemerlangan tanpa bergantung pada orang lain.

• Kebolehan mempengaruhi orang lain supaya mengikut arahan kita setiap masa.

• Sikap patuh pada semua kehendak rakan sebaya dalam membuat keputusan peribadi.

• Kemahiran berpidato dan berkomunikasi dengan berkesan di hadapan orang ramai.

Lihat situasi dalam gambar. Dua orang kanak-kanak bekerjasama menarik dan menolak seekor anak gajah untuk mengalihkan kedudukannya. Apakah nilai utama yang ditunjukkan dalam situasi tersebut?

• Semangat bekerjasama untuk melaksanakan tugas yang sukar.

• Keberanian kanak-kanak tersebut menangani bahaya.

• Kebijaksanaan memimpin haiwan jinak secara bersendirian.

• Kasih sayang terhadap alam semula jadi dan haiwan.

Antara berikut, yang manakah contoh amalan kepimpinan diri di sekolah?

• Menyiapkan tugasan sekolah tanpa disuruh oleh guru.

• Menunggu rakan mengingatkan tentang kerja rumah.

• Membiarkan meja kelas bersepah sepanjang masa.

• Datang lambat ke sekolah hampir setiap hari.