
Metode Sampling dalam Penelitian
Quiz
•
Mathematics
•
University
•
Easy
Iswahyudi Joko
Used 1+ times
FREE Resource
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Apa yang dimaksud dengan sampling dalam penelitian?
Sampling adalah proses pemilihan sebagian dari populasi untuk penelitian.
Sampling adalah analisis data yang sudah dikumpulkan.
Sampling adalah proses pengolahan data untuk mendapatkan hasil.
Sampling adalah metode pengumpulan data dari satu lokasi.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Sebutkan dan jelaskan tiga jenis sampling yang umum digunakan!
Convenience Sampling
Systematic Sampling
Multi-stage Sampling
1) Simple Random Sampling, 2) Stratified Sampling, 3) Cluster Sampling
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Bagaimana cara menghitung ukuran sampel yang tepat untuk suatu penelitian?
Ambil ukuran sampel secara acak tanpa perhitungan.
Gunakan rumus n = (Z^2 * p * (1-p)) / E^2 untuk menghitung ukuran sampel.
Gunakan rumus n = (Z * p) / E untuk menghitung ukuran sampel.
Ukuran sampel tidak perlu dihitung jika populasi kecil.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Apa yang dimaksud dengan bias sampling dan bagaimana cara menghindarinya?
Cara menghindari bias sampling adalah dengan memilih sampel dari satu lokasi saja.
Bias sampling tidak mempengaruhi hasil penelitian.
Bias sampling adalah kesalahan dalam pengambilan sampel yang tidak mewakili populasi. Cara menghindarinya adalah dengan menggunakan pengambilan sampel acak dan memastikan ukuran sampel yang memadai.
Bias sampling adalah metode pengambilan sampel yang selalu akurat.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Jelaskan perbedaan antara sampling acak sederhana dan sampling acak terstratifikasi!
Sampling acak sederhana membagi populasi menjadi strata.
Perbedaan utama adalah bahwa sampling acak sederhana tidak mempertimbangkan karakteristik populasi, sedangkan sampling acak terstratifikasi membagi populasi menjadi strata berdasarkan karakteristik tertentu.
Sampling acak terstratifikasi tidak mempertimbangkan karakteristik populasi.
Keduanya menggunakan metode yang sama dalam pengambilan sampel.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Apa tujuan utama dari melakukan sampling dalam penelitian?
Untuk meningkatkan jumlah responden yang tidak relevan.
Untuk mempercepat proses pengumpulan data.
Untuk mengurangi biaya penelitian.
Tujuan utama dari melakukan sampling adalah untuk mendapatkan data yang representatif.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Sebutkan kelebihan dan kekurangan dari metode sampling sistematis!
Mudah dan fleksibel
Kelebihan: mudah dan cepat, distribusi merata. Kekurangan: risiko bias, kurang fleksibel.
Risiko bias rendah
Distribusi tidak merata
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
Statistics Quiz
Quiz
•
University
16 questions
Quiz Matematika Peminatan 12
Quiz
•
12th Grade - University
20 questions
Quiz Statistik
Quiz
•
University
15 questions
Peluang
Quiz
•
9th Grade - University
15 questions
Statistics Sampling Methods
Quiz
•
12th Grade - University
19 questions
Stratified Sampling
Quiz
•
11th Grade - University
15 questions
Quiz Sampling Techniques
Quiz
•
University
15 questions
Kuis Pengetahuan Dasar Statistika B
Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade