แบบทดสอบ หน่วยที่ 3 การตัดต่อภาพยนตร์

แบบทดสอบ หน่วยที่ 3 การตัดต่อภาพยนตร์

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เทคโนโลยีสารสนเทศและระบบคอมพิวเตอร์

เทคโนโลยีสารสนเทศและระบบคอมพิวเตอร์

University

15 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียน

University

15 Qs

สื่อสังคมออนไลน์กับธุรกิจดิจิทัล

สื่อสังคมออนไลน์กับธุรกิจดิจิทัล

University

10 Qs

การสร้างงานกราฟิก (ทบทวนความรู้ความเข้าใจ)

การสร้างงานกราฟิก (ทบทวนความรู้ความเข้าใจ)

University

10 Qs

Sequential Circuit Design

Sequential Circuit Design

University

10 Qs

กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรินิกส์

กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรินิกส์

11th Grade - University

15 Qs

การติดต่อสื่อสารบนอินเทอร์เน็ต

การติดต่อสื่อสารบนอินเทอร์เน็ต

University

10 Qs

หลักปฏิบัติในการเลือกอาชีพ

หลักปฏิบัติในการเลือกอาชีพ

University

15 Qs

แบบทดสอบ หน่วยที่ 3 การตัดต่อภาพยนตร์

แบบทดสอบ หน่วยที่ 3 การตัดต่อภาพยนตร์

Assessment

Quiz

Computers

University

Practice Problem

Hard

Created by

ครูเรวดี เกษตรเจริญ

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สถานการณ์: "กุ๊กไก่ต้องการเล่าเรื่องราวของเพื่อนในรูปแบบวิดีโอสั้น 1 นาทีโดยใช้คลิปจากมือถือ
กุ๊กไก่ควรเลือกใช้ซอฟต์แวร์ใดในการตัดต่อเบื้องต้นได้ง่ายและเหมาะสมที่สุด

Microsoft Word

Microsoft Excel

CapCut หรือ iMovie

Google Slides

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การตัดต่อภาพยนตร์มีวัตถุประสงค์หลักคืออะไร

เพิ่มเสียงให้กับวิดีโอ

ทำให้วิดีโอยาวขึ้น

เปลี่ยนสีของภาพให้ดูแตกต่าง

เรียบเรียงภาพและเสียงให้เล่าเรื่องได้อย่างมีประสิทธิภาพ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เสียงที่ใส่เพิ่มเติมลงในวิดีโอเพื่อสร้างอารมณ์ เช่น เสียงดนตรีหรือเสียงธรรมชาติ เรียกว่าอะไร

เสียงพากย์

เสียงบรรยาย

ซาวด์เอฟเฟกต์

เพลงประกอบ (Background Music)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สถานการณ์: "นักเรียนต้องการเปลี่ยนจากฉากหนึ่งไปอีกฉากอย่างนุ่มนวล" ควรใช้เทคนิคการเปลี่ยนฉากแบบใด

Jump Cut

Fade หรือ Dissolve

Zoom Cut

Hard Cut

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เมื่อนักเรียนตัดต่อเสร็จแล้ว และต้องการบันทึกเป็นไฟล์วิดีโอ

Export หรือ Render

Import

Zoom in

Cut

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สถานการณ์: "ก่อนเริ่มตัดต่อวิดีโอรายการข่าวโรงเรียน นักเรียนวางแผนจัดเรียงคลิปตามหัวข้อข่าว"
การวางแผนโครงสร้างวิดีโอก่อนลงมือตัดต่อมีประโยชน์อย่างไร

ลดเวลาในการถ่ายทำ

ทำให้วิดีโอไม่มีเสียง

ช่วยให้การเล่าเรื่องชัดเจนและไม่สับสน

ช่วยเพิ่มความยาวของวิดีโอ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องของ "Storyboard"

โปรแกรมตัดต่อวิดีโอ

การบันทึกเสียงพากย์

แผนภาพลำดับการเล่าเรื่องด้วยภาพวาดหรือภาพถ่ายก่อนถ่ายทำ

ตารางแสดงวันถ่ายทำวิดีโอ

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Computers