SAS GENAP Pendidikan Pancasila Kelas 8 2025

Terdapat 2 (dua) penyebab umum tentang latar belakang datangnya penjajah ke Indonesia, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah kondisi dalam negeri yang kurang menyadari persatuan dan kesatuan, sehingga Bangsa asing datang ke Indonesia.

Faktor eksternal adalah kondisi yang terjadi di Eropa pada abad ke-15, yaitu….

• ambisi mencari kekayaan, kejayaan dan penyebaran agama nasrani (gold, glory dan gospel)

• rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan dan berkembangnya teknologi pelayaran yang

       membuka peluang untuk melakukan ekspedisi mencari sumber ekonomi baru ke seluruh  

       dunia.

• Indonesia adalah Negara penghasil rempah-rempah terbesar, sehingga menjadi tempat tujuan

       bangsa asing yang datang ke Indonesia.

• adanya revolusi industri di Inggris yang  menyebabkan mereka ingin mengadakan ekspansi

       dilatarbelakangi oleh maksud mencari daerah pemasaran hasil industri.

Pada tanggal 20 Maret 1602, berdirilah VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie) yang menerapkan berbagai bentuk kekerasan yang membuat rakyat Indonesia menjadi menderita dalam berbagai segi kehidupan.

Hal ini menandai awal dimulainya penjajahan….

• Portugis di Indonesia

• Spanyol di Indonesia

• Belanda di Indonesia

• Jepang di Indonesia

Di berbagai Daerah, VOC melakukan tindakan dengan saling mengadu domba Antara kerajaan yang satu dengan kerajaan yang lain atau mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri. Politik adu domba melemahkan kerajaan-kerajaan di Indonesia dan merusak seluruh sendi kehidupan masyarakat. <br>

Politik ini di kenal dengan….

• Etische politics

• Conflic Politics

• Cultuurstelsel

• Devide et impera

Salah satu pahlawan dari daerah yang pernah melakukan perlawanan terhadap penjajah belanda adalah …..

• Sultan Hasanuddin dari sulawesi Selatan

• Jendral Soebarjo dari Jawa Timur

• Jendral Ahmad Yani dari Jawa Tengah

• Dr.Soetomo dari Jakarta

Boedi Oetomo (Budi Utomo) merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional dan berbentuk modern, didirikan oleh dr. Soetomo dan para mahasiswa STOVIA yaitu Goenawan Mangoenkoesoemo dan Soeraji pada tanggal 20 Mei 1908. Berdirinya organisasi ini dilatarbelakangi oleh….

• untuk memajukan sekolah kedokteran STOVIA dan kaum bangsawan Jawa

• merangsang berdirinya organisasi-organisasi lain setelah kelahiran Boedi Oetomo

• kesadaran akan tertindas dan terbelakangnya rakyat Indonesia akibat penjajahan Belanda

       sehingga muncul keinginan meninggikan martabat Bangsa

• keinginan untuk menjadi Bangsa yang terkenal ke seluruh penjuru Dunia

Sekolah kedokteran jawa yang dibangun oleh belanda diberi nama …..

• BOEDI UTOMO

• STOMISA

• RSPAD

• STOVIA

Contoh masalah kemunduran jiwa dan semangat kebangsaan pada diri pemuda di lingkungan sekolah adalah….

• masih maraknya tingkat kekerasan di kalangan pemuda

• berkembangnya rasa tidak hormat kepada guru

• melemahnya idealisme, patriotisme serta mengendapnya semangat kebangsaan

• meningkatnya sikap pragmatisme dan hedonisme

Pemerintah telah mencanangkan Indonesia emas Tahun 2045. Kalian yang saat ini berusia 13-14 tahun pada tahun 2045 berusia 41 atau 42 tahun. Maka kalianlah pemuda Indonesia yang akan menentukan keberhasilan Indonesia emas tersebut. Namun, kemunduran jiwa dan semangat kebangsaan pada diri pemuda saat ini sudah sangat mengkhawatirkan, seperti....

• kurangnya contoh teladan dari orangtua, guru dan pemimpin.

• meningkatnya idealisme, patriotisme dan nasionalisme di kalangan pemuda

• kecendrungan memfilter budaya asing yang masuk ke Indonesia

• berkembangnya perilaku menyimpang di kalangan pemuda (narkoba, pornografi, pornoaksi

       dan lain-lain)

Politik balas budi yang diterapkan oleh belanda meliputi bidang  …..

• Naturalisasi, irigasi, edukasi

• Edukasi, irigasi, Transmigrasi

• Transmigrasi, Naturalisasi, irigasi

• Irigasi, reformasi, edukasi

Sebagai seorang pelajar, contoh perilaku yang tepat untuk menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa Indonesia dapat dilakukan dengan cara….

• selalu belajar dengan giat agar menjadi siswa berprestasi

• mengekploitasi sumber daya alam Indonesia secara maksimal

• selalu menggunakan bahasa Indonesia dimana saja

• membeli produk-produk kreativitas anak Indonesia