UTS-Evaluasi Pembelajaran 2024-2025

UTS-Evaluasi Pembelajaran 2024-2025

University

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Les pronoms COD

Les pronoms COD

7th Grade - University

44 Qs

MATERI BAHASA INGGRIS KELAS 9 PART 1

MATERI BAHASA INGGRIS KELAS 9 PART 1

University - Professional Development

35 Qs

UJIAN SUMATIF PAKET C BAHASA INGGRIS

UJIAN SUMATIF PAKET C BAHASA INGGRIS

12th Grade - University

40 Qs

Soal Bahasa Inggris Kelas 5

Soal Bahasa Inggris Kelas 5

5th Grade - University

35 Qs

SOAL SAT BAHASA INGGRIS KELAS 10 TP 2024/2025

SOAL SAT BAHASA INGGRIS KELAS 10 TP 2024/2025

10th Grade - University

45 Qs

Pre-Test Course

Pre-Test Course

10th Grade - University

40 Qs

Le passé composé - Quiz # 2

Le passé composé - Quiz # 2

8th Grade - University

43 Qs

Latihan AAS PKn Semester 2

Latihan AAS PKn Semester 2

6th Grade - University

35 Qs

UTS-Evaluasi Pembelajaran 2024-2025

UTS-Evaluasi Pembelajaran 2024-2025

Assessment

Quiz

English

University

Medium

Created by

de marpaung

Used 2+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan evaluasi menurut Ralph Tyler?

Alat untuk membandingkan perilaku

Alat ukur kecerdasan siswa

Proses pengumpulan data untuk mengetahui tingkat pencapaian tujuan pendidikan

Teknik mengukur pengetahuan siswa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tes menurut S. Hamid Hasan adalah:

Proses analisis hasil belajar

Alat pengumpulan data yang dirancang khusus

Bentuk kegiatan wawancara

Strategi pembelajaran yang efektif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa perbedaan utama antara pengukuran dan penilaian?

Pengukuran bersifat subjektif, penilaian objektif

Pengukuran bersifat kuantitatif, penilaian bersifat kualitatif

Penilaian digunakan untuk memilih siswa terbaik

Tidak ada perbedaan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Evaluasi pembelajaran bertujuan untuk:

Menghukum siswa yang tidak lulus

Menilai sikap guru terhadap murid

Mengetahui kesulitan belajar siswa dan mencari solusinya

Menghentikan kegiatan belajar jika tidak efektif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu prinsip evaluasi pembelajaran adalah:

Dilakukan sesekali saja

Harus bebas nilai

Dilaksanakan dalam proses yang kontinu

Mengabaikan hasil belajar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Fungsi evaluasi sebagai alat umpan balik ditujukan kepada:

Orang tua siswa

Guru

Kepala sekolah

Pemerintah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tes diagnostik digunakan untuk:

Menentukan nilai akhir siswa

Menyeleksi siswa berprestasi

Mengetahui jenis kesukaran yang dihadapi siswa

Menilai guru secara menyeluruh

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?