Uji Pemahaman Tata Bahasa Arab

Uji Pemahaman Tata Bahasa Arab

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

P1 BAB4(1)

P1 BAB4(1)

University

19 Qs

MSDM (Dasar & Fungsi)

MSDM (Dasar & Fungsi)

University

20 Qs

Kuis PMO 2022

Kuis PMO 2022

University

15 Qs

QUIZ KEWIRAUSAHAAN

QUIZ KEWIRAUSAHAAN

University

20 Qs

KUIS PKDM

KUIS PKDM

University

15 Qs

Sumatif PP Kls 9 Smt 2 Bab 4

Sumatif PP Kls 9 Smt 2 Bab 4

9th Grade - University

15 Qs

Soal UTS Manajemen Operasi B2

Soal UTS Manajemen Operasi B2

University

20 Qs

Mekanisme Presensi PPSMB Palapa 2022

Mekanisme Presensi PPSMB Palapa 2022

University

16 Qs

Uji Pemahaman Tata Bahasa Arab

Uji Pemahaman Tata Bahasa Arab

Assessment

Quiz

Other

University

Medium

Created by

Hukum HES

Used 1+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Siapa Ibn Malik dan apa kontribusinya dalam tata bahasa Arab?

Ibn Malik adalah seorang grammarian Arab yang terkenal dengan karyanya 'Alfiyah', yang menjelaskan tata bahasa Arab.

Ibn Malik adalah seorang filsuf yang membahas etika.

Ibn Malik adalah seorang penyair terkenal di dunia Arab.

Ibn Malik menulis buku tentang sejarah Arab.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Jelaskan struktur kitab Alfiyah dan jumlah baitnya.

Kitab Alfiyah terdiri dari 500 bait.

Kitab Alfiyah terdiri dari 1.200 bait.

Kitab Alfiyah terdiri dari 800 bait.

Kitab Alfiyah terdiri dari 1.000 bait.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Mengapa Alfiyah dianggap penting dalam ilmu nahwu?

Alfiyah tidak memiliki relevansi dalam pembelajaran bahasa Arab.

Alfiyah ditulis dalam bahasa Inggris untuk memudahkan pemahaman.

Alfiyah dianggap penting dalam ilmu nahwu karena menyajikan aturan tata bahasa Arab secara sistematis dan mudah diingat.

Alfiyah hanya digunakan untuk menghafal ayat-ayat Al-Qur'an.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Dalam penjelasan dikatakan:

"...وأن يكون كل من المبتدأ والخبر معرفة أو نكرة صالحة لجعلها مبتدأ..."
Apa syarat dari khabar dan mubtada’ agar dapat dipertukarkan posisi dalam jumlah ismiyyah menurut teks tersebut?

a’

Harus berupa kata kerja (fiʿil) dan kata benda (ism)

Harus berasal dari lafaz al-ma‘rifah dan tidak boleh dari al-nakirah

Harus keduanya dalam bentuk isim musytaq

Harus keduanya ma‘rifah atau keduanya nakirah yang bisa dijadikan mubtad

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Dalam teks disebutkan:

"فأشار بقوله الواجب إلى الخبر الواجب التّأخير..."
Apa yang dimaksud dengan khabar yang wajib ditunda (al-khabar al-wājib al-taʾkhīr) menurut penjelasan Ibn ʿAqīl?

Khabar yang tidak diketahui maknanya kecuali setelah dijelaskan

Khabar yang mendahului mubtada’ untuk penekanan makna

Khabar yang tidak sah dijadikan mubtada’ karena sebab tertentu

Khabar yang hanya muncul setelah fiʿil

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

"في غير نحو: جاءني غلام بعمرو"
Mengapa contoh ini tidak dapat dimasukkan dalam kategori ‘athaf?

Karena hurufnya bukan huruf ‘athaf

Karena kalimatnya adalah jumlah ismiyyah

Karena ‘Amr bukan kata benda

Karena tidak ada unsur i‘rāb yang berubah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa yang dimaksud dengan athaf dalam tata bahasa Arab?

Athaf adalah kata penghubung dalam tata bahasa Arab.

Athaf adalah istilah untuk kalimat dalam tata bahasa Arab.

Athaf adalah bentuk kata kerja dalam tata bahasa Arab.

Athaf adalah jenis kata benda dalam tata bahasa Arab.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?