วิทคำนวณหน่วยการเรียนรูที่ 1 ป.6 การแก้ปัญหา

วิทคำนวณหน่วยการเรียนรูที่ 1 ป.6 การแก้ปัญหา

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การค้นหาข้อมุล

การค้นหาข้อมุล

6th Grade - University

15 Qs

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Google map

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Google map

6th Grade

10 Qs

การค้นหาอินเทอร์เน็ต

การค้นหาอินเทอร์เน็ต

6th Grade

10 Qs

ป.6 ข้อมูล

ป.6 ข้อมูล

6th Grade

10 Qs

HTML & Web Design

HTML & Web Design

5th - 9th Grade

12 Qs

ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

1st - 6th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนข้อมูลและสารสนเทศ

แบบทดสอบหลังเรียนข้อมูลและสารสนเทศ

6th Grade

10 Qs

PISA

PISA

3rd Grade - Professional Development

10 Qs

วิทคำนวณหน่วยการเรียนรูที่ 1 ป.6 การแก้ปัญหา

วิทคำนวณหน่วยการเรียนรูที่ 1 ป.6 การแก้ปัญหา

Assessment

Quiz

Computers

6th Grade

Hard

Created by

ครูจุ๊ดงพลอง ปี68

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เหตุผลเชิงตรรกะช่วยในการแก้ปัญหาได้ ยกเว้นข้อใด

ช่วยพิจารณาสาเหตุของปัญหา

ช่วยเพิ่มเงื่อนไขในการแก้ปัญหา

ช่วยพิจารณาความเป็นไปได้ของการแก้ปัญหา

ช่วยตรวจสอบความสมเหตุสมผลในการแก้ปัญหา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หมู่บ้านพอดีอยู่เหนือหมู่บ้านพอใจ หมู่บ้านพอใจอยู่ใต้หมู่บ้านพอเพียง
หมู่บ้านพอเพียงอยู่เหนือหมู่บ้านพองาม และหมู่บ้านพอดีอยู่ใต้หมู่บ้าน
พองาม หมู่บ้านอะไรอยู่เหนือสุด

หมู่บ้านพอดี

หมู่บ้านพอใจ

หมู่บ้านพอเพียง

หมู่บ้านพองาม

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เอก อ้อน แอน และอรมีวิชาที่ชอบและอาชีพในฝันโดยไม่เรียงตามชื่อ ดังนี้วิชาที่ชอบ : คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ วิทยาการคํานวณ ภาษาอังกฤษ อาชีพในฝัน : นักร้อง ทนายความ พิธีกร นักออกแบบโปรแกรม โดยแอนชอบเรียนวิชาคณิตศาสตร์และไม่ชอบร้องเพลง เอกไม่ชอบเรียนวิชาภาษาอังกฤษ อรมีวิชาที่ชอบกับอาชีพในฝันเกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ อ้อนและแอนอยาก
มีอาชีพอยู่ในวงการบันเทิง วิชาและอาชีพที่เอกชอบตรงกับข้อใด

วิทยาการคํานวณ ออกแบบโปรแกรม

วิทยาศาสตร์ ทนายความ

ภาษาอังกฤษ นักร้อง

คณิตศาสตร์ พิธีกร

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิดในการแก้ปัญหามีความสําคัญอย่างไร

ช่วยสร้างเงื่อนไขให้กับปัญหาต่าง ๆ

ช่วยกําหนดขอบเขตของวิธีการแก้ปัญหา

ช่วยออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาให้มีความซับซ้อน

ช่วยให้การแก้ปัญหาสามารถทําได้ง่ายและมีประสิทธิภาพ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดบอกขั้นตอนการหุงข้าวได้ถูกต้อง

ตวงข้าวสาร > ตวงนํ้าให้เหมาะสม > หุงข้าว > ล้างข้าวให้สะอาด

ตวงข้าวสาร > ตวงนํ้าให้เหมาะสม > ล้างข้าวสารให้สะอาด > หุงข้าว

ตวงข้าวสาร > หุงข้าว > ตวงนํ้าให้เหมาะสม > ล้างข้าวสารให้สะอาด

ตวงข้าวสาร > ล้างข้าวสารให้สะอาด > ตวงนํ้าให้เหมาะสม > หุงข้าว

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากนักเรียนได้รับมอบหมายให้เปลี่ยนผ้าปูที่นอน กวาดพื้น ถูพื้น และกวาดหยากไย้บนเพดาน นักเรียนควรเลือกทําสิ่งใดก่อจึงจะประหยัดเวลามากที่สุด

เปลี่ยนผ้าปูที่นอน เพราะเป็นที่กักเก็บฝุ่นมากที่สุด

ถูพื้น เพราะระหว่างรอให้พื้นแห้งจะได้ไปทําความสะอาดบริเวณอื่น

กวาดพื้น เพราะทําให้การทําความสะอาดบริเวณอื่น ๆ สะดวกมากขึ้น

กวาดหยากไย้บนเพดาน เพราะหยากไย้จะได้ตกลงมาสู่พื้นล่างและทําความสะอาดตามลําดับ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เจนแจกใบปลิวประชาสัมพันธ์งานวันลอยกระทงไปเรื่อย ๆ จนหมด จัดเป็นแนวคิดการทํางานแบบใด

การทํางานแบบลําดับ

การทํางานแบบมีเงื่อนไข

การทํางานแบบวนซํ้าที่มีจํานวนครั้งแน่นอน

การทํางานแบบวนซํ้าที่มีจํานวนครั้งไม่แน่นอน

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?