แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 1 การแก้ปัญหา

การจำลองความคิดการแก้ปัญหาแบบข้อความหรือคำบรรยายจะช่วยในเรื่องใด

• ผู้ปฏิบัติเข้าใจง่ายไปในแนวทางเดียวกัน

• ผู้ปฏิบัติสามารถสื่อสารกันง่ายขึ้น

• สามารถแก้ไขปัญหาได้ง่าย

“การตัดไม้ทำลายป่าทำให้ฝนไม่ตกตามฤดูกาล” จากข้อความดังกล่าวนักเรียนควรแก้ปัญหานี้อย่างไร

• ร่วมมือกันปลูกต้นไม้ทดแทน

• กักเก็บน้ำไว้ใช้

• ทำพิธีขอฝน

ข้อใดหมายถึงการแก้ปัญหา

• การลองผิดลองถูกไปจนกว่าจะสำเร็จ

• การนำวิธีการ ความรู้ ทักษะ มาแก้อุปสรรค

• การทำความเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นและยอมรับในสิ่งนั้น

ข้อใดคือปัญหาสำคัญของสถานการณ์นี้

• เด็กชายต้นตื่นสาย

• การจราจรติดขัดยาวหน้าโรงเรียน

• เด็กชายต้นนั่งรถโดยสารมาโรงเรียน

เหตุใดจึงควรส่งเสริมให้นักเรียนเล่นเกมเขาวงกต

• เพราะใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

• เพราะดีกว่าการเล่นเกมคอมพิวเตอร์

• เพราะสามารถฝึกทักษะการแก้ปัญหา

การจราจรบริเวณหน้าโรงเรียนช่วงเช้าติดขัดยาว เนื่องจากมีผู้ปกครองจอดรถรอส่งนักเรียนทุกวัน เด็กชายต้นนั่งรถโดยสารประจำทางมาโรงเรียนทำให้ถึงโรงเรียนสาย

หากในชีวิตประจำวันนักเรียนเกิดปัญหา ควรปรึกษาใครมากที่สุด

• ญาติ

• ผู้ปกครอง

• เพื่อนสนิท

การจราจรบริเวณหน้าโรงเรียนช่วงเช้าติดขัดยาว เนื่องจากมีผู้ปกครองจอดรถรอส่งนักเรียนทุกวัน เด็กชายต้นนั่งรถโดยสารประจำทางมาโรงเรียนทำให้ถึงโรงเรียนสาย

เด็กชายต้นควรแก้ปัญหาการมาโรงเรียนสายของตนเองอย่างไร

• มารับประทานอาหารเช้าที่โรงเรียน

• เปลี่ยนวิธีการเดินทางมาโรงเรียน

• ให้ผู้ปกครองมาส่งที่โรงเรียน

การจราจรบริเวณหน้าโรงเรียนช่วงเช้าติดขัดยาว เนื่องจากมีผู้ปกครองจอดรถรอส่งนักเรียนทุกวัน เด็กชายต้นนั่งรถโดยสารประจำทางมาโรงเรียนทำให้ถึงโรงเรียนสาย

นักเรียนคิดว่าจะแก้ปัญหาในสถานการณ์นี้อย่างไร

• ขอความร่วมมือลดจำนวนรถมารับ - ส่งนักเรียน

• ขยายพื้นที่สำหรับจอดรถรับ - ส่งนักเรียน

• ห้ามนำรถมารับ - ส่งนักเรียน

การที่จะแก้ปัญหาได้สำเร็จขั้นตอนสำคัญที่สุดคือข้อใด

• การวางแผน

• การลงมือแก้ปัญหา

• การศึกษาปัญหา

เกมเขาวงกตสามารถพัฒนานักเรียนในด้านใด

• สมาธิ

• สายตา

• กล้ามเนื้อมือ