Regimes Totalitaristas - período entre guerras

(Enem 2019)  Essa atmosfera de loucura e irrealidade, criada pela aparente ausência de propósitos, é a verdadeira cortina de ferro que esconde dos olhos do mundo todas as formas de campos de concentração. Vistos de fora, os campos e o que neles acontece só podem ser descritos com imagens extraterrenas, como se a vida fosse neles separada das finalidades deste mundo. 

Mais que o arame farpado, é a irrealidade dos detentos que ele confina que provoca uma crueldade tão incrível que termina levando à aceitação do extermínio como solução perfeitamente normal. 

ARENDT, H. Origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 1989 (adaptado). 

 

A partir da análise da autora, no encontro das temporalidades históricas, evidencia-se uma crítica à naturalização do(a)

• ideário nacional, que legitima as desigualdades sociais.    

• alienação ideológica, que justifica as ações individuais.   

• cosmologia religiosa, que sustenta as tradições hierárquicas

• segregação humana, que fundamenta os projetos biopolíticos.

• segregação humana, que fundamenta os projetos biopolíticos

(Enem) Nos campos de concentração, segundo a análise de Hannah Arendt, a desumanização dos detentos é intensificada por qual dos seguintes fatores?

• A imposição de trabalhos forçados como punição.

• A criação de uma atmosfera de irrealidade e ausência de propósitos.

• A ausência de contato com o mundo exterior.

• A limitação de recursos alimentares.

• A vigilância constante dos guardas armados.

(Enem) De acordo com o texto de Arendt, a aceitação do extermínio nos campos de concentração é resultado de qual processo social?

• A valorização da cultura nacionalista.

• A ampliação dos direitos civis.

• A banalização da violência e da exclusão.

• A promoção de debates filosóficos.

• A adoção de políticas econômicas liberais.

(Enem) A crítica de Arendt à naturalização da segregação humana nos campos de concentração revela uma preocupação com:

• O desenvolvimento de novas tecnologias.

• A perpetuação de estruturas autoritárias.

• O fortalecimento das identidades culturais.

• A democratização do acesso à informação.

• A expansão do comércio internacional.

(Unesp 2019)  – Então, todos os alemães dessa época são culpados?

– Esta pergunta surgiu depois da guerra e permanece até hoje. Nenhum povo é coletivamente culpado. Os alemães contrários ao nazismo foram perseguidos, presos em campos de concentração, forçados ao exílio. A Alemanha estava, como muitos outros países da Europa, impregnada de antissemitismo, ainda que os antissemitas ativos, assassinos, fossem apenas uma minoria. Estima-se hoje que cerca de 100 000 alemães participaram de forma ativa do genocídio. Mas o que dizer dos outros, os que viram seus vizinhos judeus serem presos ou os que os levaram para os trens de deportação?

 

(Annette Wieviorka. Auschwitz explicado à minha filha, 2000. Adaptado.)

 

Ao tratar da atitude dos alemães frente à perseguição nazista aos judeus, o texto defende a ideia de que

• os alemães comportaram-se de forma diversa perante o genocídio, mas muitos mostraram-se tolerantes diante do que acontecia no país.    

• esse tema continua presente no debate político alemão, pois inexistem fontes documentais que comprovem a ocorrência do genocídio.    

• esse tema foi bastante discutido no período do pós-guerra, mas é inadequado abordá-lo hoje, pois acentua as divergências políticas no país.    

• os alemães foram coletivamente responsáveis pelo genocídio judaico, pois a maioria da população teve participação direta na ação.    

• os alemães defendem hoje a participação de seus ancestrais no genocídio, pois consideram que tal atitude foi uma estratégia de sobrevivência.    

(Unicamp 2020)  Na Era da Catástrofe (1914-1945), com a Grande Depressão desencadeada pela crise de 1929, tornava-se cada vez mais claro que a paz, a estabilidade social, a economia, as instituições políticas e os valores intelectuais da sociedade liberal burguesa entraram em decadência ou colapso.

(Adaptado de E. J. Hobsbawm, Era dos extremos: o breve século XX, 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 112.)

 

 

A partir do excerto acima e dos conhecimentos sobre o período histórico que vai de 1914 a 1945, é correto afirmar:

• ) A crise de 1929 e as guerras mundiais levaram ao colapso do liberalismo político e econômico na Europa e, ao mesmo tempo, à expansão das democracias liberais em países africanos e do Oriente Médio.   

• As soluções para a crise de 1929 centraram-se em um aprofundamento das políticas liberais do New Deal, que promoviam responsabilidade fiscal e diminuição do papel do Estado como motor de desenvolvimento.   

• São marcos da crise do liberalismo na Europa: o colapso das principais democracias, a ascensão de governos totalitários e autoritários e a descrença no livre-mercado após a crise de 1929.   

• Verificou-se nesse período o colapso das democracias liberais, com a ascensão do totalitarismo na Europa, e o aumento das liberdades econômicas, com a diminuição do papel do Estado como solução para a crise de 1929.   

(Espcex (Aman) 2020)  O ano de 1930 foi difícil para os cafeicultores brasileiros. De acordo com o historiador Boris Fausto, o volume de vendas do café caiu mais de 35% naquele ano. O motivo fundamental para a queda nas exportações do produto foi a crise mundial do capitalismo. A principal causa dessa crise mundial foi

• a desindustrialização da economia norte-americana, que acabou por desabastecer o mercado internacional

• a superprodução da indústria dos Estados Unidos da América, que cresceu além das necessidades dos mercados interno e internacional.   

• a vigorosa industrialização da União Soviética, que supriu satisfatoriamente os mercados interno e internacional.   

• o excesso do capital financeiro na Europa, que afetou diretamente o surgimento de governos democráticos na Península Ibérica.   

• a quebra da Bolsa de Moscou, que acabou por induzir falências de empresas e de bancos e milhões de desempregados nos Estados Unidos.    

Nome do regime político onde os direitos individuais são suprimidos frente aos desejos únicos do Estado.

) “Ao contrário do historiador contemporâneo ao fascismo (...) não podemos tratar o fascismo como um movimento morto, pertencente a história e sem qualquer papel político contemporâneo. Encontramo-nos, desta forma, numa situação insólita: sabemos qual a prática e as consequências do fascismo e sabemos, ainda, que não é um fenômeno puramente histórico, aprisionado no passado. Assim, torna-se impossível escrever sobre o fascismo histórico sem ter em mente o neofascismo e suas possibilidades.”

 

Daniel Araao Reis Filho. O século XX. 

 

Assinale a alternativa que se refere corretamente ao trecho acima.

• O fascismo é um fenômeno puramente histórico e datado, restrito às experiências totalitárias da primeira metade do século XX.    

• O fascismo, além de fenômeno histórico, faz-se presente na sociedade contemporânea pelas práticas que podem ser identificadas como neofascismo.    

• O fascismo e o neofascismo são fenômenos históricos que, por tratar de passado e presente, não podem ser escritos.    

• No que diz respeito à escrita da história do fascismo, a situação dos historiadores contemporâneos ao fascismo é idêntica à situação dos historiadores atuais.    

• O fascismo, como fenômeno histórico, não possui relação alguma com a contemporaneidade.    

As condições ideais para o triunfo do nazifascismo foram um Estado com os seus mecanismos dirigentes não mais funcionando; uma massa de cidadãos desencantados, desorientados e descontentes, não mais sabendo a quem ser leais; a possibilidade de uma revolução social e movimentos socialistas fortes, mas que não estavam de fato em posição de realizá-la; e uma inclinação do ressentimento nacionalista contra os tratados de paz de 1918-1920. Sob essas condições, as velhas elites governantes sentiram-se tentadas a aliar-se aos ultrarradicais: os liberais italianos se aliaram aos fascistas de Mussolini e os alemães aos nazistas de Hitler. 

HOBSBAWN, Eric. Era dos Extremos: o breve século XX (1914-1991). 2a ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p.130. Adaptado. 

 

De acordo com o texto e com o contexto ao qual o autor se refere, é correto afirmar que

• as economias europeias viveram um período de prosperidade após os tratados de paz que puseram fim à Primeira Guerra Mundial.  

• os grupos ultranacionalistas nazistas e fascistas aliaram-se a socialistas e comunistas para governar Alemanha e Itália.   

• a chamada “grande depressão” foi causada pelo descontentamento da sociedade com os grupos de ultradireita

• o pleno funcionamento das instituições fortaleceu o nacionalismo alemão e contribuiu para a queda do nazismo

• Segunda Guerra Mundial e o holocausto estão entre as principais consequências do processo descrito.