แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน เรื่อง จำนวนเต็ม

ข้อใดแสดงตำแหน่งบนเส้นจำนวนไม่ถูกต้อง (ความเข้าใจ)

• ก. 5 อยู่ห่างจาก 0 ไปทางซ้ายเป็นระยะ 5 หน่วย

• ข. -6 อยู่ห่างจาก 0 ไปทางซ้ายเป็นระยะ 6 หน่วย

• ค. 7 อยู่ห่างจาก 0 ไปทางขวาเป็นระยะ 7 หน่วย

• ง. -8 อยู่ห่างจาก 0 ไปทางซ้ายเป็นระยะ 8 หน่วย

ข้อใดแสดงจำนวนจากน้อยไปหามาก (ความเข้าใจ)

• ก. 15, 20, 25, -30, -45

• ข. -60, -35, 52, 60, 120

• ค. 50, 30, 12, -20, -77

• ง. 27, -36, 45, -54, 63

จำนวนตรงข้ามและค่าสัมบูรณ์ของ -45 เท่ากับข้อใด ตามลำดับ (ความเข้าใจ)

• ก. 45 และ 45

• ข. 45 และ -45

• ค. -45 และ 45

• ง. -45 และ -45

ผลลัพธ์ในข้อใดมีค่ามากที่สุด (วิเคราะห์)

• ก. 25 + (-5)

• ข. -5 - 15

• ค. 30 - (-10)

• ง. 28 + 8

( 8 x (-5) + 25 ) ÷ 5 มีผลลัพธ์ตรงกับข้อใด (ความเข้าใจ)

• ก. 0

• ข. -3

• ค. 35

• ง. -35

(-11) • 9 มีผลลัพธ์ตรงกับข้อใด (ความเข้าใจ)

• ก. 2

• ข. -2

• ค. 33

• ง. -99

ผลคูณในข้อใดเป็นจำนวนเต็มลบ (วิเคราะห์)

• ก. 250 x (-15)

• ข. -8 x (-99)

• ค. 0 x (-10)

• ง. 28 x 8

ผลคูณในข้อใดเป็นจำนวนเต็มศูนย์ (วิเคราะห์)

• 250 x (-15)

• -8 x (-99)

• 0 x (-10)

• 28 x 8

[ (-80) ÷ 8 ] ÷ (-5) มีผลลัพธ์ตรงกับข้อใด (ความเข้าใจ)

• 2

• -2

• 5

• -5

[ 8 + 12 ] ÷ [ (-8) + (-12) ] มีผลลัพธ์ตรงกับข้อใด (ความเข้าใจ)

• 20

• -20

• 1

• -1