Postest Kegiatan Diseminasi KKG Gugus Carlir dan Cimanggu

Postest Kegiatan Diseminasi KKG Gugus Carlir dan Cimanggu

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

POST-TEST BIMTEK PENGISIAN SPT TAHUNAN BADAN 2024

POST-TEST BIMTEK PENGISIAN SPT TAHUNAN BADAN 2024

Professional Development

13 Qs

Pemahaman CP-TP-ATP

Pemahaman CP-TP-ATP

Professional Development

13 Qs

Asesmen Awal Kombel

Asesmen Awal Kombel

Professional Development

10 Qs

Materi Aging

Materi Aging

Professional Development

10 Qs

Parenting TK Qur'an Cendekia Rabbani Indonesia

Parenting TK Qur'an Cendekia Rabbani Indonesia

Professional Development

10 Qs

Pemahaman tentang Growth Mindset

Pemahaman tentang Growth Mindset

Professional Development

10 Qs

Post Test Sosialisasi SMT Revisi Tahun 2022 Hari ke-2 (Room 1)

Post Test Sosialisasi SMT Revisi Tahun 2022 Hari ke-2 (Room 1)

Professional Development

11 Qs

Testing

Testing

Professional Development

11 Qs

Postest Kegiatan Diseminasi KKG Gugus Carlir dan Cimanggu

Postest Kegiatan Diseminasi KKG Gugus Carlir dan Cimanggu

Assessment

Quiz

others

Professional Development

Easy

Created by

Dede Supriatna

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Apa yang dimaksud dengan STEM?
Suatu jenis permainan edukatif di komputer
Cara belajar yang hanya fokus pada pelajaran Matematika
Pendekatan pembelajaran yang menggabungkan Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika
Nama kegiatan olahraga luar ruangan di sekolah

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Apa salah satu kelebihan dari pendekatan pembelajaran STEM?
Membuat siswa hanya menghafal rumus dan teori
Mengajarkan siswa untuk mengikuti semua perintah tanpa berpikir
Mendorong siswa berpikir kritis dan memecahkan masalah secara kreatif
Menghindari penggunaan teknologi dalam belajar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Dikcy ingin membuat kotak penyimpanan makanan dari bahan daur ulang. Ia harus memilih bahan yang tidak mudah berkarat dan aman untuk makanan. Pengetahuan sains apa yang paling dibutuhkan Budi dalam memilih bahan tersebut?
Mengetahui cara menghitung volume kotak
Mengetahui sifat bahan seperti tahan air dan tidak beracun
Mengetahui cara menggambar desain kotak
Mengetahui cara memotong kertas menjadi bentuk kotak

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Saat membuat es goyang, kita mencampur bahan-bahan seperti susu, sirup, dan es batu, lalu menggoyangnya hingga menjadi es krim. Proses ini mengandung unsur STEM. Manakah pernyataan berikut yang menunjukkan penerapan STEM dalam kegiatan tersebut?
Menggambar es goyang di buku gambar
Memilih warna sirup yang paling menarik
Mengamati perubahan cair menjadi padat dan menghitung waktu yang dibutuhkan saat menggoyang
Membeli es goyang di warung

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Saat membuat alat hologram sederhana dari plastik bening, siswa memotong plastik berbentuk trapesium, lalu menaruhnya di atas layar ponsel untuk menampilkan gambar 3D. Apa alasan kegiatan ini mencerminkan penerapan unsur STEM?
Karena hanya menggunakan bahan yang mudah ditemukan
Karena siswa menonton video hologram yang lucu
Karena siswa menggunakan ilmu cahaya, alat teknologi, bentuk geometri, dan proses merancang alat
Karena hasilnya bisa dijadikan hiasan di rumah

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Saat membuat es goyang, Dita dan teman-temannya mencampurkan sirup, susu, dan es batu ke dalam wadah. Mereka menggoyangnya terus-menerus hingga menjadi beku. Setelah itu, mereka mencoba menghitung berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk es menjadi keras. Apa saja unsur STEM yang terlibat dalam kegiatan tersebut?
Teknologi dan seni karena mereka menggoyang wadah dan menghias es
Hanya matematika karena mereka menghitung waktu
Sains, teknologi, engineering, dan matematika karena mereka mengamati perubahan wujud, menggunakan alat, merancang cara menggoyang, dan menghitung waktu
Hanya sains karena mereka melihat es mencair

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Berikut ini komponen yang bukan Tahapan Alur EDP Untuk Jenjang dasar adalah....
Menganalisa
Mengidentifikasi
Mendesain
Merefleksi

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?