Evaluasi pembelajaran kelompok 10

Apa yang dimaksud dengan tingkat kesukaran soal

• jumlah soal yang dijawab salah

• indeks yang menunjukkan validitas soal

• proporsi peserta yang menjawab benar terhadap jumlah total peserta

• jumlah peserta yang menjwab benar dibandingkan waktu pengerjaan

Rentang nilai indeks kesukaran soal yang dianggap ideal adalah

• 0,00 - 0,20

• 0,20 - 0,50

• 0,30 - 0,70

• 0,70 - 1,00

Daya pembeda soal mengukur...

• seberapa cepat peserta mengerjakan soal

• sejauh mana soal dapat membedakan peserta yang menguasai materi dan tidak

• tingkat kesulitan soal

• banyaknya jawaban salah

Langkah pertama dalam menentukan tingkat kesukaran soal adalah...

• menghiting rata-rata nilai peserta

• mengelompokan peserta secara acak

• mengumpulkan hasil jawaban peserta tes

• menetukan kunci jawaban

Apa tujuan utama dari evaluasi pembelajaran dalam konteks pendidikan?

• menilai kepribadian peserta didik

• menentukan jam pelajaran

• mengetahui sejauh mana hasil belajar peserta didik dan sebagai dasar perbaikan pembelajaran

• memberi sanksi pada peserta yang tidak aktif

Apa fungsi utama indeks daya pembeda dalam evaluasi soal?

• menetukan panjang soal

• mengukur jumlah peserta yang salah

• membedakan antara peserta yang menguasai materi dan yang belum

• menentukan materi yang di ujikan

jika sebuah soal memiliki daya pembeda 0,45, maka soal tersebut tergolong...

• buruk

• cukup

• baik

• sangat baik

Apa hubungan atara tingkat kesukaran dan daya pembeda yang ideal untuk soal berkualiatas?

• soal mudah dan daya pembeda tinggi

• soal sedang dan daya pembeda tinggi

• soal sulit dan daya pembeda rendah

• tidak ada hubungan

jika suatu soal memiliki tingkat kesukaran terlalu tinggi atau kesukaran terlalu rendah, maka daya pembedanya cenderung...

• stabil

• tinggi

• rendah

• negatif

Apa yang terjadi jika sebuah soal meiliki distraktor (jawaban pengecoh) yang tidak berfungsi dengan baik?

• soal menjadi lebih valid

• soal menjadi mudah dikerjakan

• daya pembeda bisa menurun karena peserta bisa menebak dengan benar

• soal menjadi sulit