Quizz Resumen T5-6 DID II

¿Cuál es un componente curricular según la LOMLOE?

• La calificación

• La evaluación

• La asistencia

• La disciplina

¿Qué permite la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

• Recopilar información

• Impartir conocimientos

• Reducir la carga académica

• Clasificar estudiantes

¿Qué tipo de evaluación se debe integrar a lo largo del proceso educativo?

• Evaluación continua

• Evaluación final

• Evaluación diagnóstica

• Evaluación sumativa

¿Qué se debe abandonar según la LOMLOE en la concepción de evaluación?

• La evaluación continua

• La evaluación diagnóstica

• La evaluación formativa

• La evaluación como herramienta coercitiva

¿Qué se debe adaptar en el proceso de evaluación?

• A los exámenes

• A los contenidos

• A los estudiantes

• A las calificaciones

¿Qué se observa en la evaluación del alumnado?

• Interés por la materia

• Asistencia a clase

• Proceso de aprendizaje

• Resultados finales

¿Qué se considera un problema de las calificaciones numéricas?

• Son justas

• Son precisas

• Generan presión académica

• Son motivadoras

¿Qué enfoque se ha adoptado en la evaluación según la LOMLOE?

• Enfoque tradicional

• Enfoque por competencias

• Enfoque sumativo

• Enfoque diagnóstico

¿Qué se busca con la nueva estructuración de la evaluación en la LOMLOE?

• Simplificar los contenidos

• Reducir el tiempo de evaluación

• Cultivar habilidades generales y especializadas

• Aumentar la carga de trabajo

¿Qué se debe realizar en las pruebas iniciales según el sistema actual?

• Realizar un examen final

• Revisar el año anterior

• Evaluar el punto de partida

• Clasificar al alumnado