แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

9th Grade

21 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

วิทยาศาสตร์ ประถม 1-3

วิทยาศาสตร์ ประถม 1-3

1st Grade - University

20 Qs

สสารและความร้อน

สสารและความร้อน

6th - 9th Grade

20 Qs

ระบบประสาท

ระบบประสาท

9th Grade

16 Qs

โปเตปสาร ม.2

โปเตปสาร ม.2

8th - 12th Grade

20 Qs

Biology

Biology

9th - 12th Grade

20 Qs

คลื่นกล

คลื่นกล

9th Grade

20 Qs

สอบเก็บคะแนนครั้งที่1

สอบเก็บคะแนนครั้งที่1

9th Grade

20 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนโครงงานประเภทสำรวจและทดลอง

แบบทดสอบหลังเรียนโครงงานประเภทสำรวจและทดลอง

9th Grade

20 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

Assessment

Quiz

Science

9th Grade

Hard

Created by

ศุวณี ทองสง

Used 2+ times

FREE Resource

21 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ไม่ถูกต้อง

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในแนวคิดย่อย

เป็นวิธีการแก้ปัญหาที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอนสอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

รถจักรยานของบอลไม่สามารถปั่นหรือเคลื่อนที่ได้ สิ่งแรกที่บอลควรทำในการใช้แนวคิดเชิงคำนวณแก้ปัญหานี้คืออะไร

บอกผู้ปกครองให้มาช่วยซ่อมรถจักรยาน

ถอดชิ้นส่วนของรถจักรยานดูด้วยตนเอง

นำรถจักรยานไปซ่อมที่ร้านซ่อมรถจักรยาน

จดจำรูปแบบของรถจักรยานว่ามีสิ่งใดที่ผิดปกติ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เชิงคำนวณแก้ปัญหานี้คืออะไร

บอกผู้ปกครองให้มาช่วยซ่อมรถจักรยาน

ถอดชิ้นส่วนของรถจักรยานดูด้วยตนเอง

นำรถจักรยานไปซ่อมที่ร้านซ่อมรถจักรยาน

จดจำรูปแบบของรถจักรยานว่ามีสิ่งใดที่ผิดปกติ

แยกแยะปัญหาว่ารถจักรยานไม่สามารถปั่นหรือเคลื่อนที่ได้เพราะอะไร

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

ทำงานต่าง ๆ ได้อย่างรวดเร็ว

จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

ช่วยให้ออกแบบระบบการทำงานได้รวดเร็ว

แก้ไขปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

พัฒนาการคิดได้รวดเร็วเหมือนคอมพิวเตอร์

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่สอดคล้องกับขั้นตอนกำหนดปัญหา

จัดทำแผนการดำเนินงาน

การประชุมทีมงานผู้พัฒนา

เขียนผังงานแสดงลำดับขั้นตอนการทำงาน

จัดทำเอกสารการวางแผนการดำเนินงาน

วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผนงาน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?