ÔN TẬP HKII TIN HỌC 5

Trong chương trình, biến nhớ được sử dụng để làm gì?

• Để thể hiện cấu trúc lặp

• Để thể hiện cấu trúc tuần tự

• Để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh

• Để lưu trữ dữ liệu, thực hiện tính toán.

Hành vi của bạn nào thể hiện sự tôn trọng tính riêng tư và bản quyền nội dung thông tin?

• A. Bi vô tình để quên nhật kí trong ngăn bàn. Bo thấy được liền đọc lén, sau đó kể cho một số bạn về những điều đọc được từ nhật kí của Bi.

• B. Trang vẽ một bức tranh tĩnh vật rất đẹp trên máy tính. Nga đã lấy bức tranh đó sử dụng mà không hỏi ý kiến Trang.

• C. Bạn Sang mượn máy tính của bạn Trọng chơi trò chơi, thấy trong máy tính có thư mục chứa tài liệu riêng tư của Trọng đang mở, Sang liền đóng cửa sổ thư mục đó lại.

• D. Bạn Hùng mượn điện thoại của chị gái để làm bài tập. Khi đang sử dụng thì có tin nhắn Zalo của bạn trai chị gửi tới, Hùng liền mở ra đọc trộm.

Lệnh nào sau đây được dùng để đặt giá trị cho một biến nhớ?

• 
• 
• 
• 

Trong phần mềm Scratch, thứ tự thực hiện các phép toán được thực hiện theo quy tắc nào?

• A. Phép toán bên trong được thực hiện trước, phép toán bên ngoài được thực hiện sau; Các phép toán được thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải.

•       B. Phép toán bên ngoài được thực hiện trước, phép toán bên trong được thực hiện sau; Các phép toán được thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải.

• C. Phép toán bên trong được thực hiện trước, phép toán bên ngoài được thực hiện sau; Các phép toán được thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái.

• D. Phép toán bên ngoài được thực hiện trước, phép toán bên trong được thực hiện sau; Các phép toán được thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái.

Để viết được kịch bản chương trình, em cần xác định trước điều gì?

• A. Sân khấu, bối cảnh trò chơi, câu chuyện

• B. Các nhân vật có trong trò chơi, câu chuyện

• C. Diễn biến cụ thể của trò chơi, câu chuyện

• D. Ý tưởng về trò chơi, câu chuyện.

Câu 6. Khi phát hiện chương trình hoạt động không như mong muốn, em cần làm gì?

•       A. Thay đổi ý tưởng chương trình

• B. Chỉnh sửa lại kịch bản chương trình đã viết

• C. Kiểm tra, chỉnh sửa để đảm bảo các lệnh được lắp ghép với nhau qua khớp nối

• D. Xác định vị trí lỗi, nguyên nhân gây ra lỗi và sửa lỗi cho chương trình.

Cho đoạn chương trình sau:

      Nếu a < b thì đặt c = b – a.

      Nếu a > b thì đặt c = a – b.

      Em hãy cho biết đoạn chương trình trên được mô tả theo cấu trúc nào?

• A. Cấu trúc tuần tự

• B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

• C. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

• D. Cấu trúc lặp.

Cấu trúc tuần tự là?

• A. Cấu trúc xác định thứ tự dữ liệu được lưu trữ.

• B. Cấu trúc xác định thứ tự các bước được thực hiện.

• C. Cấu trúc lựa chọn bước thực hiện tiếp theo.

• D. Cấu trúc xác định số lần lặp lại một số bước của thuật toán.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ có dạng như thế nào?

• A. Nếu <điều kiện> thì <công việc 1> nếu không thì <công việc 2>.

• B. Nếu <công việc 1> thì <công việc 2>.

• C. Nếu <công việc> thì <điều kiện>.

• D. Nếu <điều kiện> thì <công việc>.

Đoạn chương trình dưới đây có cấu trúc gì?

• A. Cấu trúc lặp với số lần không biết trước.

• B. Cấu trúc lặp với số lần biết trước.

• C. Cấu trúc lặp liên tục.

• D. Cấu trúc lặp có điều kiện.