Motywacja w procesie uczenia się

Motywacja w procesie uczenia się

4th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Stopniowanie przymiotników

Stopniowanie przymiotników

6th - 8th Grade

8 Qs

Winter vocabulary

Winter vocabulary

4th - 7th Grade

7 Qs

Unit 7 - grammar - 6kl

Unit 7 - grammar - 6kl

6th Grade

10 Qs

Present Simple vs. Present Continuous

Present Simple vs. Present Continuous

4th Grade

10 Qs

19 MAR 21

19 MAR 21

4th Grade

10 Qs

Colors

Colors

2nd - 10th Grade

10 Qs

Słownictwo 8b, computers

Słownictwo 8b, computers

8th Grade

10 Qs

Motywacja w procesie uczenia się

Motywacja w procesie uczenia się

Assessment

Quiz

English

4th Grade

Hard

Created by

Polingua Szkoła językowa & Tłumaczenia

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dlaczego długofalowa motywacja jest ważna w procesie uczenia się?

Pomaga uczniom zapamiętać więcej słów.

Zapewnia chwilowy zastrzyk energii.

Umożliwia systematyczne i trwałe zaangażowanie ucznia.

Redukuje liczbę sprawdzianów.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Co wspiera budowanie poczucia wpływu u uczniów?

Stałe poprawianie błędów przez nauczyciela.

Wybór koloru zeszytu.

Możliwość decydowania o tematach lub formach zadań.

Unikanie samodzielnej pracy.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jakie strategie pomagają uczniom osiągać cele edukacyjne?

Mechaniczne przepisywanie notatek.

Tworzenie map myśli, aktywne parafrazowanie i planowanie celów.

Oglądanie filmów edukacyjnych bez refleksji.

Uczenie się w nocy.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Co wpływa na motywację w kontekście relacji interpersonalnych?

Izolowanie uczniów pracujących szybciej.

Wspólne rywalizowanie w grupie.

Bezpieczna atmosfera i dobra relacja z nauczycielem.

Praca indywidualna bez konsultacji.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Czym jest samoregulacja w uczeniu się?

Umiejętnością szybkiego zapamiętywania dat.

Umiejętnością unikania błędów.

Świadomym planowaniem nauki, refleksją i oceną własnych postępów.

Kontrolą przez nauczyciela.