TAREA #1: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

TAREA #1: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

9th Grade

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TAREA #1: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

TAREA #1: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

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GALY LEODAN HERRERA SALVATIERRA

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Para qué sirve la programación según el texto?

Para escribir libros

Para dar instrucciones a una computadora

Para cocinar

Para dibujar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lee el siguiente texto: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN Cada vez que tocas una aplicación, abres una página web o juegas, hay miles de líneas de código detrás funcionando. Y la persona que escribió ese código, fue un _________. Completa la frase.

programador

médico

arquitecto

pintor

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lee el siguiente texto: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN Uno de los lenguajes de programación más populares hoy en día es _________. Su nombre viene de un grupo de comedia inglés llamado Monty Python, y su principal ventaja es que es fácil de leer y escribir.

Python

Java

C++

Ruby

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lee el siguiente texto: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN Aprender a programar no es solo una habilidad técnica. También es aprender a resolver problemas, pensar de forma lógica, ser creativo y, sobre todo, ser _________.

paciente

rápido

desordenado

impulsivo

olvidadizo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lee el siguiente texto: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN Este tipo de pensamiento se llama _________, y no solo sirve para trabajar con computadoras. Te ayuda a organizar tus ideas, tomar decisiones, resolver problemas matemáticos y entender el mundo que te rodea.

pensamiento computacional

pensamiento artístico

pensamiento emocional

pensamiento físico

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor cómo la programación puede mejorar el mundo?

Permitiendo la automatización de tareas y facilitando soluciones innovadoras a problemas globales.

Limitando el acceso a la información y dificultando la comunicación.

Reduciendo la creatividad y la colaboración entre personas.

Aumentando la brecha digital sin aportar beneficios sociales.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué motiva a un/a joven programador/a del futuro a seguir aprendiendo?

La curiosidad por la tecnología y el deseo de mejorar.

La obligación de sus padres.

El aburrimiento.

La falta de opciones laborales.

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