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Construction des fractions et décimaux

Authored by Geoffrey Isaac

Mathematics

8th Grade

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Construction des fractions et décimaux
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1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Quelles sont les différentes étapes par lesquelles doit-on faire passer nos élèves dans leur construction des nombres décimaux ?

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2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Quelles ruptures existent entre les nombres entiers et les nombres décimaux ?

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3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Comprendre et appliquer aux nombres décimaux les règles de la numération décimale de position (valeurs des chiffres en fonction de leur rang).

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4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Repérer et placer un nombre décimal sur une demi-droite graduée adaptée.

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5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Comparer, ranger des nombres décimaux.

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6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Encadrer un nombre décimal par deux nombres entiers, par deux nombres décimaux.

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7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Trouver des nombres décimaux à intercaler entre deux nombres donnés.

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