Әдістеме 60-120

Оқудағы кедергілерді аныктау үшін өзіңдік түзетуден кейін тестілеуді кайталап өткізудегі бағалау мақсатын көрсетіңіз

• Оқудағы қиындыктарды анықтау

• Болжау жане сұрыптау

• Оқыту стилін бақылау

• Оқыту бағдарламасының мазмұнын бақылау

Тәрбиенің мақсаты -

• оқушыларды оқыту түрі

• қоғамды өркениеттендірудің деңгейі

• мамандық таңдауға дайындау

• тұлғаны қалыптастырудың жобаланған нәтижесі

Мұғалімдер мен ересектерді түсініктеме беруге жетелеу дарынды және талантты оқушылардың қай сипатамасына тән?

• Қоғамдық көшбасшылығы

• Креативті ойлау

• Табандылық таныту

• Қалай оқитыны

«Қара жәшік» метафорасы Блэк пен Уильям зертеулерінде сыныпта қолданылған. Бұл метафораның негізі идеясы -

• оқушылардың зейінің ашу

• оқушылардың өзін-өзі бағалауын дамыту

• оқушылардың өзін-өзі танытуы

• оқушылардың тәртібін дамыту

Тәрбиенің принципіне нені жатқызуға болады?

• тұқымқуалаушылық әсері

• тәрбиеленушінің жеке тұлғасын құрметтеу және саналы талап қою мен сәйкестігі

• ойын іс-әрекетіне қатысу

• ортаның әсері

Бақылау, тәжірибе, рефлексия немесе пайымдау нәтижесінде алынған ақпаратты түсіну, бағалау, талдау және синтездеу тәсілі

• стандартты ойлау

• сыни тұрғыдан ойлау

• альтернативті білім беру

• инклюзивті білім беру

Блум таксономиясы қанша ойлау қабілетін ұсынады?

• бес

• алты

• жеті

• үш

Блум таксономиясы – 1956 жылы ұсынылған танымдық саладағы педагогикалық оқу мақсаттарының классификациясы. Америкалық психолог Бенджамин Блум және ақыл-ой дағдыларының деңгейлерін ұсынады.

• білім, қолдану, синтез, талдау, бағалау

• талдау, синтез, бағалау

• білу, түсіну, қолдану, талдау, синтез, бағалау

• білім мен түсіну

Тәрбие әдістеріне жатады

• педагогикалық талаптар

• сабақтарға қатысу

• команда

• жүйелі оқыту

Жапонияда сабақты зерттеу нәтижелері

• Сабақ өткізген мұғалім үшін маңызды болып табылады

• Барлық мұғалімдер үшін жүйелі түрде жарияланады

• Ақпаратты зерттеу тобы мүшелері пайдаланады

• Мектеп әкімшілігі жоғары құпиялылықта сақтайды