"Taller de Pruebas Nacionales

"Taller de Pruebas Nacionales

6th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

C.1.3 Ejercitaciones de área 2o

C.1.3 Ejercitaciones de área 2o

6th - 10th Grade

10 Qs

Prueba ICFES 2018

Prueba ICFES 2018

11th Grade

10 Qs

TEOREMA DEL SENO Y COSENO

TEOREMA DEL SENO Y COSENO

10th Grade

10 Qs

números enteros

números enteros

1st - 10th Grade

10 Qs

POLÍGONOS REGULARES E IRREGULARES

POLÍGONOS REGULARES E IRREGULARES

2nd - 7th Grade

10 Qs

Icfes matemáticas

Icfes matemáticas

11th Grade

10 Qs

Área de paralelogramos

Área de paralelogramos

7th Grade

10 Qs

ICFES POR 2

ICFES POR 2

11th Grade

13 Qs

"Taller de Pruebas Nacionales

"Taller de Pruebas Nacionales

Assessment

Quiz

Mathematics

6th Grade

Hard

Created by

suneilin motilla

Used 7+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para hallar el volumen de una esfera, el valor de su radio se debe elevar a la potencia 3 y este resultado debe ser multiplicado por 4 entre 3 𝜋. Un balón esférico tiene como volumen 1000 x 4 ente 3 𝜋 centímetros cúbicos, ¿cuánto mide su radio?

A) 10 centímetros.

B) 300 centímetros.

C) 1,000 centímetros.

D) 3,000 centímetros.

Answer explanation

Media Image

Para resolver este problema, utilizamos la fórmula del volumen de una esfera:

V=43πr3V = \frac{4}{3} \pi r^3V=34​πr3

Según el enunciado, el volumen del balón es:

V=1000×43πV = 1000 \times \frac{4}{3} \piV=1000×34​π

Entonces, igualamos ambas expresiones:

43πr3=1000×43π\frac{4}{3} \pi r^3 = 1000 \times \frac{4}{3} \pi34​πr3=1000×34​π

Podemos dividir ambos lados entre 43π\frac{4}{3} \pi34​π para simplificar:

r3=1000r^3 = 1000r3=1000

Ahora sacamos la raíz cúbica:

r=10003=10r = \sqrt[3]{1000} = 10r=31000​=10

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Para resolver esta pregunta, debemos calcular la mediana de cada conjunto de datos y verificar en cuál de ellos la mediana coincide exactamente con uno de los valores registrados.

Recordatorio:

La mediana es el valor que se encuentra en el centro cuando los datos están ordenados.

  • Si hay un número par de datos, la mediana es el promedio de los dos valores centrales.

A) Diámetro.

B) Altura.

C) Edad.

D) Frutos

Answer explanation

Media Image

Respuesta correcta: A) Diámetro.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Observaciones del gráfico:

La función y=f(x)y = f(x)y=f(x) tiene dos ramas:

  1. Una parábola invertida (abierta hacia abajo), que alcanza un máximo en y=−1y = -1y=−1.

  2. Una rama hacia la derecha que parece ser parte de una función tipo hipérbola o racional, nunca tocando el eje x pero acercándose a él, con valores positivos que se acercan a 0 desde arriba.

A) -1

B) -0.2

C) 0.2

D) 1

Answer explanation

Media Image

Respuesta correcta: B) -0.2

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un electrodoméstico en venta tiene un precio inicial de $4,000, y al finalizar cada año se devalúa un 10% sobre el precio que queda al iniciar el año. ¿Cuál es el precio del electrodoméstico al cabo de 2 años?

A) $3,200

B) $3,240

C) $3,600

D) $3,640

Answer explanation

Media Image

Respuesta: B) $3,240

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

📊 Calificaciones originales (ordenadas):

25, 30, 32, 32, 43
→ Mediana (5 datos): el tercer valor → 32

A) Es igual que la anterior.

B) Es menor que la anterior.

C) Es mayor que todos los datos anteriores.

D) Es imposible calcularla con los datos anteriores.

Answer explanation

Media Image

Respuesta correcta: A) Es igual que la anterior.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Para cuáles valores de b esta ecuación tiene soluciones reales?

A) Para todo valor de

. B) Para valores de b positivos.

C) Cuando b está en el intervalo (-6, 6).

D) Cuando b está en el conjunto (- , -6]  [6, )

Answer explanation

Media Image

Respuesta correcta:

D) Cuando b está en el conjunto (-∞, -6] ∪ [6, ∞)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Cuál de los pasos es incorrecto?

A) El paso 1, porque se cambió el orden de las variables. .

B) El paso 2, porque se eliminaron los valores numéricos.

C) El paso 3, porque se igualaron solo algunas partes de las ecuaciones.

D) El paso 4, porque se reemplazó solo en una de las ecuaciones iniciales

Answer explanation

Media Image

✅ C) El paso 3, porque se igualaron solo algunas partes de las ecuaciones.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Con el fin de determinar la medida del ángulo  =  QOR, la persona realiza dos pasos: Paso 1. Elevar al cuadrado las medidas de PQ y OP y restarlos en ese orden. Paso 2. Determinar la raíz cuadrada del resultado del paso anterior. ¿Cuál debe ser un tercer paso para tener la medida del ángulo ?

A) Determinar el arcoseno del cociente entre la medida de PO y el resultado del paso 2.

B) Determinar la arcotangente del cociente entre la medida de QR y el resultado del paso 2.

C) Determinar la arcotangente del cociente entre la medida de PO y el resultado del paso 2.

D) Determinar el arcoseno del cociente entre la medida de QR y el resultado del paso 2.

Answer explanation

Media Image

Respuesta correcta:

D) Determinar el arcoseno del cociente entre la medida de QR y el resultado del paso 2.

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Es correcta la estrategia del estudiante?

A) No, porque los dos polinomios considerados son diferentes.

B) Sí, porque tanto 3x2 + 5x + 1 como (x – 1)(3x2 + 5x + 1) se igualan a 0.

C) No, porque 3x2 + 5x + 1 y (x – 1) (3x2 + 5x + 1) tienen gráficas diferentes.

D) Sí, porque en el producto de dos factores igualado a 0, alguno de los dos debe ser 0.

Answer explanation

Media Image

La respuesta correcta es la D:

D) Sí, porque en el producto de dos factores igualado a 0, alguno de los dos debe ser 0.