Asesmen Formatif Ms Excel (SUM, MAX, MIN, AVERAGE)

Asesmen Formatif Ms Excel (SUM, MAX, MIN, AVERAGE)

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

¿Tengo ya? ....... buenas bases de Excel

¿Tengo ya? ....... buenas bases de Excel

11th Grade

12 Qs

Accounting Digital Kelas XI AKL

Accounting Digital Kelas XI AKL

11th Grade

10 Qs

Kuis Analisis Data

Kuis Analisis Data

8th Grade - University

15 Qs

Google Spreadsheet

Google Spreadsheet

11th Grade

15 Qs

OSI Model - Data Link Layer

OSI Model - Data Link Layer

9th Grade - Professional Development

10 Qs

HAVE FUN

HAVE FUN

11th Grade

10 Qs

Rumus Excel Bagian 1

Rumus Excel Bagian 1

11th Grade

10 Qs

Diagnostik Rumus IF

Diagnostik Rumus IF

9th - 12th Grade

14 Qs

Asesmen Formatif Ms Excel (SUM, MAX, MIN, AVERAGE)

Asesmen Formatif Ms Excel (SUM, MAX, MIN, AVERAGE)

Assessment

Quiz

Computers

11th Grade

Easy

Created by

ine rahmahwati

Used 7+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Perhatikan data nilai tersebut! Fungsi Excel untuk mencari nilai terendah adalah...

=MAX(B2:B5)

=SUM(B2:B5)

=MIN(B2:B5)

=AVERAGE(B2:B5)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seorang siswa menggunakan fungsi =AVERAGE(B2:B6) namun hasilnya tampak tidak sesuai. Setelah ditelusuri, di sel B4 terdapat teks "tidak hadir" alih-alih angka.
Apa penyebab utama kesalahan tersebut?

Formula tidak bisa digunakan untuk kolom data

Excel tidak bisa membaca angka

Data teks dalam rentang menghentikan fungsi numerik bekerja secara benar

Excel menghitung teks sebagai nol

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Seorang siswa membuat tabel seperti gambar di atas di Excel. Ia menghitung =MAX(B2:B5) dan mendapat 90. Interpretasi yang paling tepat terhadap hasil tersebut....

Semua siswa mendapat nilai 90


Nilai 90 adalah nilai tertinggi di antara siswa

Nilai 90 adalah rata-rata kelas

Nilai 90 tidak valid karena terlalu tinggi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seseorang ingin mengetahui apakah performa kelasnya meningkat. Ia memiliki dua data: nilai UTS dan nilai UAS. Apa langkah paling tepat yang dapat dilakukan di Excel untuk menganalisis peningkatan tersebut?

Menghapus data UTS dan fokus pada UAS

Menghitung AVERAGE untuk kedua data dan membandingkan hasilnya

Mengurutkan data berdasarkan nama siswa

Menyalin semua data ke file baru

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Siswa diminta menganalisis pengeluaran rumah tangga dari data Excel. Data mencakup kategori makanan, transportasi, pendidikan, dan hiburan. Fungsi paling relevan untuk mengetahui pengeluaran tertinggi adalah:

=AVERAGE()

=MIN()

=SUM()

=MAX()

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Dua siswa menganalisis data tersebut. Siswa A menghitung =AVERAGE(B2:B4), sedangkan siswa B menghitung =AVERAGE(C2:C4).
Jika guru ingin melihat perkembangan nilai, mana pendekatan yang lebih tepat...

AVERAGE pada Nilai 1

AVERAGE pada Nilai 2

Mengurutkan berdasarkan nama siswa

Selisih antara Nilai 2 dan Nilai 1 tiap siswa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Seorang siswa membuat tabel berikut di Excel dan ingin menghitung nilai tertinggi dan terendah. Ia menggunakan =MAX(B2:B5) dan =MIN(B2:B5) tetapi mendapat pesan error. Apa solusi paling tepat?

Mengganti sel B4 dengan angka 0

Menghapus seluruh baris C

Mengubah data “N/A” menjadi kosong atau angka

Menambahkan tanda kutip pada rumus

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?