BẢNG HỎI VỀ NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC

Họ và tên

Học sinh trường:

Lớp

• Lớp 6
• Lớp 7
• Lớp 8
• Lớp 9

Giới tính

• Nam
• Nữ

Câu 1. Em mong muốn biết được những ứng dụng thực tế của các kiến thức toán học như thế nào?

• Rất muốn
• Bình thường
• Không muốn

Câu 2. Em có thích vận dụng toán học để giải quyết các tình huống thực tiễn không?

• Rất thích
• Bình thường
• Không hứng thú

Câu 3. Em hãy cho biết mức độ thường xuyên sử dụng những kiến thức toán vào để giải quyết những tình huống trong thực tiễn?

• Thường xuyên
• Thỉnh thoảng
• Không bao giờ

Câu 4. Em hãy đánh giá mức độ thường xuyên của việc đưa những tình huống thực tiễn vào trong các bài dạy môn Toán của thầy cô?

• Thường xuyên
• Thỉnh thoảng
• Không bao giờ

Câu 5. Khó khăn của em khi giải quyết các tình huống thực tiễn là gì? (Có thể chọn nhiều phương án)

• Không tóm tắt được tình huống đó bằng các ký hiệu toán học
• Khó khăn khi giải toán
• Không biết cách chuyển kết quả từ bài toán thành câu trả lời cho tình huống thực tiễn

Câu 6. Em hãy nêu ý kiến của mình về mối liên hệ giữa toán học và các môn học khác.