
micro simulacro 1
Authored by SEBASTIAN PALACIOS
Mathematics
11th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
La gráfica muestra datos de cuatro tecnologias para producir cierto tipo de motor en una compañía.Cada tecnologia se representa en la gráfica por una letra (V,W, Y, Z) y por un campo cerrado. Un punto se encuentra dentro del campo correspondiente a un tipo de tecnología de producción si es posible construir un motor con el costo y rendimiento de ese punto usando la tecnologia seleccionada. Por ejemplo, con la tecnología y es posible construir un motor cuyo costo sea 2.000 dólares y tenga rendimiento de 300 caballos de fuerza.
1. Un trabajador afirma que, con una cantidad fija de dinero entre 4.000 dólares y 7.000 dólares, es posible construir un motor con tecnologia II, cuyo rendimiento sea cualquiera entre 400 HP y 700 HP.
La afirmación del trabajador es
correcta, pues estos valores corresponden exactamente a los valores extremos de la región de II.
incorrecta, pues no se puede construir un motor con la tecnología W cuyo rendimiento sea 450 HP y cuyo costo sea 6.500 dólares.
correcta, pues un motor construido con la tecnologia II, cuyo costo es de 5.000 dólares, tendrá un rendimiento de 500 HP.
incorrecta, pues la afirmación del trabajador es válida no solo para la tecnologia If sino para cualquiera
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
La gráfica muestra datos de cuatro tecnologias para producir cierto tipo de motor en una compañía.
Si se sabe que el costo de un motor fue 6.500 dólares, es posible que el motor sea de cualquiera de las tecnologias
V, W, Z.
Y, W.
V, W.
W
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Una universidad realizó un estudio para determinar si existe
alguna relación entre el color de los automóviles y la seguridad vial. Del estudio se concluyó que el color plata es el más seguro, pues por cada 10 autos de este color, 1 fue objeto de algún accidente. Se obtuvo también la información de la gráfica correspondiente al porcentaje de accidentalidad de automóviles de varios colores.
El 40% de los automóviles vendidos por una compañia auto motriz es de color rojo y el 60% de color negro. El 20% de los automóviles de color rojo accidentados corresponden al 8% del total de accidentados de la compañía y el 70% de color negro corresponde al 42% del total de accidentados; por tan to, el 50% de automóviles de la compañía se accidentan.
Si otra compañía produce solo carros de color plata y de color azul y se vende 75% de color plata y 25% de color azul, ¿cuál es el porcentaje de carros accidentados de esta compañia?
15%
20%
40%
50%
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Una persona que vive en Colombia tiene inversiones en dólares en Estados Unidos, y sabe que la tasa de cambio del dólar respecto al peso colombiano se mantendrá constante este mes, siendo 1 dólar equivalente a 2.000 pesos colom- bianos y que su inversión, en dólares, le dará ganancias del 3% en el mismo periodo. Un amigo le asegura que en pesos sus ganancias también serán del 3%.
La afirmación de su amigo es
correcta, pues, sin importar las variaciones en la tasa de cambio, la proporción en que aumenta la inversión en dólares es la misma que en pesos.
incorrecta, pues deberia conocerse el valor exacto de la inversión para poder calcular la cantidad de dinero que ganará.
correcta, pues el 3% representa una proporción fija en cualquiera de las dos monedas, puesto que la tasa de cambio permanecerá constante.
incorrecta, pues el 3% representa un incremento, que será mayor en pesos colombianos, pues en esta moneda cada dólar representa un valor 2.000 veces mayor
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sara invierte todos los dias $200.000 para preparar 400 empanadas y las vende a $1.000 cada una. Si es el número de empanadas vendidas en un dia, la fórmula que permite calcular las ganancias del dia es:
1.000n-200.000
Las empanadas que no se venden en un dia son donadas a una fundación. Si las ganancias de un dia están entre $180.000 y $190.000, ¿cuántas empanadas entregó Sara a la fundación ese dia?
Más de 40.
Entre 20 y 40.
Entre 10 y 20.
Menos de 10.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Geometría Analítica 1
Quiz
•
University
10 questions
Remedial Ulangan Aplikasi Turunan kelas XII ACM 3
Quiz
•
9th - 12th Grade
8 questions
SESIÓN N° 04 ECUACIONES
Quiz
•
University
10 questions
PARCIAL 2 - Unidad III
Quiz
•
10th - 11th Grade
10 questions
Rational Function
Quiz
•
11th Grade
10 questions
EAES SIMULADOR 3
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Đồ thị của hàm số bậc nhất
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
Aplicación derivadas 2º Bachillerato
Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
29 questions
Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane
Quiz
•
9th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
FOREST Effective communication
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Mathematics
20 questions
SSS/SAS
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
Making Inferences From Samples
Quiz
•
7th - 12th Grade
23 questions
CCG - CH8 Polygon angles and area Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Properties of Quadrilaterals
Quiz
•
11th Grade
20 questions
Domain and Range Spiral Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Dividing a polynomial by a monomial
Quiz
•
10th - 12th Grade
16 questions
Explore Triangle Congruence Theorems
Quiz
•
9th - 12th Grade
17 questions
Interpreting Graphs Of Functions
Quiz
•
8th - 12th Grade