EL DOCENTE EN LA ERA DIGITAL

¿Cómo impacta la era digital en la educación?

• Reduce la interacción entre estudiantes
• La digitalización transforma la enseñanza y el aprendizaje. Desarrollan inteligencias artificiales.

• Aumenta la carga de trabajo para los docentes
• La era digital impacta la educación al mejorar el acceso a información, personalizar el aprendizaje y facilitar la colaboración.

¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA ESTUDIANTES Y DOCENTES?

• Es irrelevante en el proceso de aprendizaje.
• La tecnología educativa es crucial para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, facilitando el acceso a información, promoviendo la colaboración y personalizando la educación.
• Inclusión Educativa Interactividad y Personalización.

  Desarrollo de Competencias Digitales

• No tiene impacto en la motivación de los estudiantes.

¿Cuáles son los roles del Estudiante en la Era Digital?

• Espectadores pasivos
• Receptores de información sin interacción
• Desarrollador de competencias digitales.

• Creador de contenido.

  Agente de cambio e inclusión.

Los roles del Docente en la Era Digital son:

• Facilitadores del aprendizaje, guías en el uso de tecnologías, creadores de contenido digital, promotores de la colaboración y el pensamiento crítico.
• Innovador en la Creación de Contenidos

  Promotor de la Inclusión.

• No administra los sistemas educativos

• No evalúa los exámenes

Beneficios de las TIC para la Formación Docente

• Las TIC mejoran la formación docente al facilitar el acceso a recursos, promover la formación continua y mejorar la comunicación.
• Las TIC son solo herramientas de entretenimiento.
• Las TIC reducen la necesidad de formación docente.
• Redes de Colaboración Las TIC fomentan la creación de redes de colaboración entre docentes.

¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI?

• Las funciones del docente en el siglo XXI incluyen ser guías del aprendizaje, fomentar habilidades críticas, integrar tecnología, personalizar la enseñanza y desarrollar competencias socioemocionales.
• Evaluar únicamente a través de exámenes
• Impartir solo conocimientos teóricos
• Mantener un enfoque tradicional sin tecnología

Las redes sociales, los contenidos interactivos, el aula invertida, el aprendizaje colaborativo, los foros en línea corresponden a qué tipo de competencias .

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La tecnología está transformando tanto la organización digital, como la enseñanza, la ​ transformación ​ en la Inclusión, en la educación​ digital para ajustarse a:

• la exclusión en la educación digital
• la reducción de recursos educativos
• la desorganización en la enseñanza digital
• la inclusión en la educación digital

¿Cómo se puede mantener el equilibrio entre el uso de tecnologías educativas y la enseñanza de habilidades sociales, emocionales y cognitivas?

• Fomentar el uso exclusivo de tecnología en el aula.
• Integrar actividades interactivas y presenciales con el uso de tecnología educativa.
• Eliminar las actividades presenciales para enfocarse en la tecnología.
• Priorizar la enseñanza de contenido académico sobre habilidades sociales.

¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI?

• Evaluar únicamente el rendimiento académico
• Facilitar el aprendizaje, integrar tecnología, promover el pensamiento crítico y adaptar la enseñanza a las necesidades de los estudiantes.

• Función Pedagógica

  • Función Metodológica

  • Función Orientadora

  • Función Investigativa

• Mantener un enfoque rígido en la enseñanza