Filosofía clásica - P2

Los presocráticos no intentaron explicar el origen y la estructura del universo desde una perspectiva naturalista ni racional; por el contrario, mantuvieron una visión profundamente mitológica y dependiente de las narraciones tradicionales para comprender el mundo.

• Verdadero

• Falso

Es el método que utilizaba Platón en sus discusiones:

• Mayéutica.

• Filosofía del lenguaje.

• Dialéctica.

• Deducción lógica.

La historia de la filosofía occidental, mayormente filosofía europea, está fuertemente influenciada por el pensamiento grecorromano, es decir, pensamiento surgido de pensadores griegos y romanos.

Esta afirmación es:

• Verdadera

• Falsa

En la época clásica existían algunos personajes que dictaban clases de retórica y persuasión a cambio de algunas monedas. Ellos recibían el nombre de:

• Sofistas

• Presocráticos

• Sócrates

• Estoicos

¿Aristóteles fue el maestro de Platón, y Sócrates el alumno de Platón?

• Verdadero

• Falso

Además de la dialéctica, ¿cuál fue una de las principales propuestas filosóficas de Platón?

• la búsqueda de la virtud y la felicidad (eudaimonía).

• La teoría de las Ideas.

• La filosofía del lenguaje.

• La mayéutica.

El pensamiento de Sócrates, Platón y Aristóteles no marcó un punto clave en la historia de la filosofía ni influyó de manera significativa en corrientes filosóficas posteriores como el neoplatonismo, la patrística, la escolástica o la filosofía moderna.

Esto es:

• Verdadero

• Falso

Aristóteles va ser considerado el primer filósofo formal, porque su filosofía parte de investigaciones bien estructuradas. Una de las ramas filosóficas que desarrolló, fue:

• La hermenéutica.

• La lógica.

• El estoicismo.

• El nihilismo.

¿La “Metafísica” es una obra filosófica que se le atribuye a Sócrates?

• Verdadero

• Falso

El enfoque empírico en la filosofía de Aristóteles se caracteriza por:

• La preferencia por un conocimiento fragmentado y disperso.

• La influencia positiva de la mitología.

• La afirmación de que la verdad es inmutable e inobservable.

• La importancia de la observación y la experiencia para comprender la realidad.