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8 Qs

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Assessment

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Professional Development

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué perfil estudiantil se alinea mejor con los objetivos del CIMIC?

Estudiantes con experiencia previa en laboratorios, publicaciones o prácticas profesionales

Estudiantes con liderazgo, disposición al trabajo colaborativo y enfoque en trascender a través del conocimiento

Estudiantes con dominio avanzado en software de diseño estructural y gestión BIM

Estudiantes con promedio académico destacado y participación en congresos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué material se usa comúnmente como ligante en el concreto?

A. Cal

B. Yeso

C. Cemento

D. Arcilla

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué estructura resiste mejor cargas verticales y horizontales combinadas?

A. Viga

B. Columna

C. Muro de corte

D. Zapata

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué unidad se usa para medir resistencia en concreto?

A. Newton

B. Pascal

C. Newton/metro

D. Megapascal

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el principal objetivo de la topografía en la construcción?

A. Estimar costos

B. Medir resistencia del suelo

C. Determinar ubicación y nivelación

D. Calcular cantidades de obra

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el principal agente de deterioro en estructuras de concreto?

A. Radiación solar

B. Humedad y sales

C. Movimiento sísmico

D. Peso excesivo

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

¿Por qué te gustaría formar parte del CIMIC y cómo crees que podrías aportar al capítulo estudiantil?

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la visión estratégica del CIMIC a mediano y largo plazo?

A. Convertirse en un capítulo estudiantil líder en obras civiles del sur del Perú

B. Ser un centro de investigación empresarial reconocido nacional e internacionalmente por su mejora continua y liderazgo social

C. Representar institucionalmente a la EPIC en eventos académicos y congresos

D. Formar parte del directorio de capítulos estudiantiles de CONEIC