ЕГЭ 322025

ЕГЭ 322025

11th Grade

22 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Задание 9

Задание 9

11th Grade

20 Qs

ЕГЭ. Русский язык. Проверка готовности - 2

ЕГЭ. Русский язык. Проверка готовности - 2

9th - 11th Grade

20 Qs

Н/НН в разных частях речи

Н/НН в разных частях речи

11th Grade

20 Qs

Союзы и союзные слова

Союзы и союзные слова

11th Grade

19 Qs

КОРНИ

КОРНИ

11th Grade

17 Qs

Учёные, кото́рые измени́ли мир 9Б

Учёные, кото́рые измени́ли мир 9Б

1st - 12th Grade

20 Qs

Тест 29.04.2023

Тест 29.04.2023

11th Grade

18 Qs

20 Русский язык

20 Русский язык

11th Grade

26 Qs

ЕГЭ 322025

ЕГЭ 322025

Assessment

Quiz

World Languages

11th Grade

Easy

Created by

Надежда Тихова

Used 1+ times

FREE Resource

22 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image
  1. 1. Самостоятельно подберите относительное местоимение (союзное слово), которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение (союзное слово). 


Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image
  1. 2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) ВОЗБУДИТЕЛЬ. спец. To, что стимулирует собой, вызывает что-н. В. болезни. В. инфекции.

2) РЕЗУЛЬТАТ. Показатель мастерства (обычно спортивного). Р. пловца. P. в беге на 100 метров.

3) ОБЩЕСТВО. Добровольное, постоянно действующее объединение людей для какой-н. цели. O, любителей книги. Всероссийское О. охраны природы.

4) ЯВЛЯТЬСЯ. Становиться, оказываться. Простуда является причиной болезни.

5) СОБСТВЕННЫЙ. Принадлежащий кому-н., чему-н. по праву собственности. С. дом. 

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image
  1. 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

1) Текст написан языком художественной литературы. На это указывает прежде всего обилие средств выразительности: эпитетов («обычные нарывы», «пищевые отравления», «брюшной тиф»), метафоры (средства борьбы), олицетворения (антибиотики... не позволяют бактериям построить... защиту).

2) Цель автора текста - убедить читателей в необходимости использования антибиотиков при бактериальной инфекции.

3) Помимо общеупотребительной лексики в тексте активно используются термины (бактерии, воспаление лёгких, антибиотики), что позволяет говорить о принадлежности текста к научному стилю.

4) Текст имеет ряд грамматических особенностей, характерных для книжной речи: в нём используются отглагольные имена существительные (нарывы, воздействия, заболеваний, борьбы), обособленные члены предложения, сложноподчинённые предложения.

5) Во многих предложениях текста прямой порядок слов, что позволяет исключить дополнительную эмоциональную окрашенность изложения. 

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

10 mins • 1 pt

  1. 4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов. 

1) местностЕй

2) кровоточИть 

3) от лОктя 

4) зАгнутый 

5) положИл

5.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image
  1. 5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

  1. 6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Причиной аварии вертолёта стали изменившиеся климатические погодные условия: ночью на город опустился густой туман. 

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

  1. 7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.


дальние ДЕРЕВНИ

ЛЯЖЬТЕ на бок

свыше ПЯТИДЕСЯТИ тысяч

пять КИЛОГРАММОВ риса

РЕКТОРЫ университетов 

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?